孩子拿了同学的东西怎么教育

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  学会长大

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  孩子拿同学的东西，虽然没必要将其上纲上线。但如果听之任之，也会后患无穷。和偷拿东西的行为结果相比，更重要的是去了解孩子行为背后的真实原因。家长要积极引导孩子，把孩子不好的行为扼杀在摇篮里，避免孩子误入歧途。

  孩子拿了同学的东西怎么教育？

  1、耐心教育

  家长在发现孩子有这种行为的时候，一定要先稳定自己的情绪，不要吓到孩子，家长可以与孩子耐心沟通，告诉孩子什么东西是自己的可以拿，什么东西不是自己的，不能拿，只有当孩子知道了这些，才是最正确的教育。

  2、倾听孩子的心声

  为了教会孩子合适的行为方式，家长必须先要了解孩子的愿望。当发现孩子有这种行为的时候，不要立即去审问孩子，而是要和孩子温和沟通，鼓励和引导孩子说实话，了解孩子这么做的原因，这样才可以根本的解决问题。

  3、引导孩子换位思考

  家长要告诉孩子，不可以不经过别人的同意拿走别人的东西去玩，这样是不对的。让孩子学会换位思考，用孩子能懂的话解释他的行为对别人的影响。可以说：“如果别人不同意，你直接动手拿了，别人会生气的”“小明很喜欢这个东西，如果他发现没有了，你觉得他会怎么样？”家长要适时引导，不要过于激动地去批评孩子。

  4、教导孩子正确做法

  家长帮助孩子分清楚了对错以后，应该要正确指导孩子接下来应该怎么做。家长应该鼓励孩子将东西还回去。如果孩子没有勇气，可以陪同孩子一起将东西还回去，同时可以给孩子做一个正确的示范。

  5、适当的“惩罚”是必要的

  适当的“惩罚”能够在孩子面对第二次想要犯错时的状态下激发大脑记忆模型的神经反应，下意识地回想到，如果再次犯了同样的错误是会受到惩罚的。通过这样的方式告诉孩子，偷拿别人东西这样的行为不仅是错误的，而且一旦发生这样的错误是有惩罚的。

  6、打造机会，增进和同学之间的沟通

  家长可以协同老师，引导孩子改进和同学之间的关系，比如开一次畅所欲言的座谈会，组织班级游玩，积极参加学校的活动等。最重要的是引导孩子对之前孩子拿同学的东西道歉。可以与老师商量在班队会上打造一次和同学沟通的良机。让孩子诚心诚意的向同学们道歉，请同学们帮助和监督。

  孩子拿同学的东西的原因：

  1、分不清自己的还是别人的

  孩子在小的时候，所有的东西都是被送到孩子面前的，所以孩子是不会认识到这个东西是自己的还是别人的，因此在孩子面对喜欢的东西时，就会去拿，这对于孩子来说只是一个无意识的动作而已。

  2、自制力差

  有些孩子的自制力很差，在面对喜欢的东西时，总是会情不自禁的去拿，不管是自己家的还是别人家的，并且还对于这个东西有着很强烈的占有欲，即使家长发现，孩子也是会为自己的这个行为找借口。

  3、没有形成正确的是非观

  对于不该偷拿别人东西这件事情，在孩子的认知里还没有形成道德衡量的标尺，所以更没有所谓的对错之分。究其本质，在孩子内心深入对于这件事情的理解，单纯地拿过来只是因为喜好、而非对错。

  4、虚荣心作祟

  小孩子通常都会有一种不自知的攀比心理，看到别的孩子有的东西，自己也必须有。在平时的生活中，也不懂得如何和家长进行自我表达，或者在向父母表达想要玩具后被家长忽略和拒绝，虚荣心促使下，趁别人不注意，可能就会发生这种偷偷拿了别家小朋友玩具的小偷小摸行为。

  99 2024-03-01 15:42:25