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父母爱孩子并没有错,但是爱要用对方式。溺爱,对孩子和家长来说,不是幸福而是灾难。因为溺爱,不知多少青少年失去正常的生活能力和人格魅力,不知多少家长为宠爱出孽子而痛心疾首,溺爱是毁灭性的教育方式。
如何判断是不是溺爱孩子?
一、包办孩子的一切。
有些老人家长总认为孩子还小,都六七岁了还给喂饭吃,穿衣,整理书包、等等一些力所能及的事情还不会仍然是家长代劳,这样的孩子以后自己没有独立的生活能力。
二、大人求着他做事情。
边哄边吃饭,答应给孩子吃完饭给奖励。孩子的心理是,你越央求他他越觉得自己了不得,这样的孩子以后不能明辨是非,老是自以为是,高人一等。
三、对孩子的要求百分之百满足。
孩子要什么就给什么,也不管孩子的需求是不是合理,这样会养成孩子任性不考虑别人的性格。
四、过分迁就。
孩子在不高兴时以哭闹、睡地打滚、不吃饭来要挟家长,家长就只好投降,依从,满足他,这样的孩子以后在他的性格中形成了自私、无情。
五、无原则的袒护。
不管孩子有没有错就及时袒护,这就是护短。公众场合任由孩子肆意妄为不加约束,还对提出批评的人恶语相加。
六、对孩子特殊关照。
家里有好吃的先让孩子吃,家长其他人都处处让着他,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用,这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。
七、不控制孩子作息。
日上三竿了,孩子还没起床,大人们就觉得小孩子嘛,爱睡就睡了吧反正没什么事。但是这样会养成孩子爱睡懒觉的习惯,大好时光就这样睡过去了,到了晚上却又因睡不着而熬夜看电视、玩游戏。久而久之孩子会变得懒散,缺乏积极性,对身体健康也有很大影响。
八、让孩子得过且过。
孩子不想学习了,想去玩,家长一想,学了一个小时了玩就玩吧;孩子不想起床那就再睡会儿吧;天太冷了不想出去就不用去补习班了……家长们这样做,随着孩子的心意,孩子会变得越来越没有自控力,而且想干什么就干什么。
溺爱孩子怎么改正?
一、平等对待。
不要给孩子形成“自我中心意识”,要让孩子明白人人都是平等的。比如告诉孩子要学会分享,孩子如果有兄弟姐妹,就要做到人人平等,且引导他们互帮互助,相互分享。
二、避免隔代溺爱。
生活中,很多父母并没有那么溺爱孩子,反而是爷爷奶奶,外公外婆等老一辈人非常溺爱孩子,导致孩子借着他们的保护伞进行撒泼,形成“自我中心意识”。所以父母一定要跟老一辈人说清楚,杜绝溺爱现象。
三、不要轻易满足要求。
当孩子提出的要求不合理时,不能轻易满足。孩子撒娇要家长买玩具,家长不能爽快答应,反而可以跟他提条件,例如一个月内孩子能自己收拾玩具就答应买给他。让孩子学会为自己想要的事情付出努力。
四、培养孩子自理能力。
一般孩子到达一定年龄便有了自主意识,比如想要自己穿衣服,想要自己吃饭,想要自己走路等,这时候家长一定要尊重孩子的自主意识,这样才能更好地培养孩子的自理能力。
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