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初中阶段的孩子渴望像成人一样,意见和表达得到尊重。如果家长还是用对待小孩子的方式管控、包揽孩子的大小事件,孩子自然就会觉得受到了约束,会变得叛逆起来,这是很正常的,家长要正确看待,及时引导。
孩子初中叛逆了高中还叛逆吗?
孩子初中叛逆了高中还会叛逆的。
青少年处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人,会有一种反常心理,但也属正常现象,可以说叛逆在不同的年龄段、甚至是成人,古今不同的历史时期都有过。
青春期的叛逆主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗,多数是在12岁到18岁这个年龄段,但仍然属个别,部分,各人发生的事不同,做法各异,没有统一的标准,相同的模式,所以教育不能一刀切,因人而异,因材施教,如果不加以正确引导会使他们迷失自我。
孩子初中叛逆家长怎么教育?
一、接纳孩子的变化。
当孩子进入叛逆期后,家长首先要学会接受和面对,不要把它视为猛虎,过度强调叛逆期的危害,这样只会加重孩子的心理暗示,从而加重叛逆行为。孩子到了一定年龄后,有了自己的朋友圈,有了自己的话题,这些都是正常现象。我们要做的就是接纳孩子的变化,进而接受孩子的决定。
二、和孩子进行平等的沟通。
初中的孩子很敏感,所以父母不要总是命令孩子,如果他们通过高高在上的权威来迫使孩子听话,这样只会加重孩子的叛逆心理。家长应该把孩子当成大人对待,进行平等的交流。对于孩子的决定,家长要学会支持,对于孩子不对的地方,家长可以把自己的意见传达给孩子,但不要急于让孩子认可你的意见。
三、父母要学一些孩子教育知识。
孩子们有自己独特的思想和行为,而父母往往是用成人的思想和行为来评判和教育孩子。再教育过称重,孩子觉得不被父母理解,家长认为孩子叛逆不听话,造成亲子关系恶化,亲子矛盾的加剧。因此,父母要学一些孩子教育知识,要了解孩子的所思所想,用孩子能够接受的方法来教育孩子,这样才能事半功倍。
四、父母要学会合作。
家庭是由父母和孩子共同组成的,每个成员都相互影响,彼此依赖共存。他们之间存在多个系统:夫妻系统、父母子女系统、兄弟姐妹系统,这些系统最重要的就是夫妻系统。教育孩子是父母共同的在责任,夫妻在这个过程中必须齐心合力,学会分工合作,比如教育孩子时一个唱白脸一个唱红脸,但在原则性问题上要保持一致。
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