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有这样一类孩子,他们在生活中,给人的感觉总是那么固执,软硬不吃、油盐不进,常常固守己见,这让父母十分头疼。面对软硬不吃的孩子,不写作业影响孩子的学习,到底该怎么办呢?
孩子软硬不吃就是不写作业怎么办?
1、小学阶段,是孩子学习习惯培养的关键时期,孩子不能自觉养成一些好习惯,需要父母帮助纠正。小学阶段,孩子自制力比较差,也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多,比较复杂,很多作业孩子不能独立完成,同样需要父母的帮助。
2、在孩子写作业之前,我们要先分析孩子的作业量,根据作业的难易程度和数量分配时间,比如数学可能半小时完成,语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间,让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业,可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业,要分享一下原因,帮助孩子提高效率。
3、孩子做作业的时候,我们要及时发现孩子的优点,比如,书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等,都要及时给予他们肯定,不要吝啬我们的赞扬。孩子不知道学习为何,也无法理解学习和生存的关联,他们只注重现在内心感受,而我们能做的是要他们在学习上发现乐趣,调动积极性,要他们好好学习的目的自然就达到了。
4、给孩子多一点时间,让他慢慢理清,才能掌握其中的关联,我们的连番考问那不是教,而是逼。要是因为心急而打骂孩子,不但会引起他的抵触情绪还会伤害智力,另外也会令孩子惧怕此类题型在心里留下永远也克服不了的障碍。当孩子一时解答不上来,别急,可适当地给点提示,引导思考,虽然看起来会在一道题上花上些时间,可这道题就算是掌握了。这样一来,孩子会从中体验克服困难的成就感,激发他学习的动力。
孩子不写作业的心理:
1、看似在陪孩子写作业,结果自己在看手机
现在家长陪孩子写作业是一种普遍的现象,每个家长都希望自己的孩子越来越优秀,尤其是当自己孩子是同学中的佼佼者的时候,很有幸福感和满足感,说话都很有底气。但是在陪孩子写作业的过程中,却不能完全的把精力投入到孩子身上,要不了一会儿就忍不住要去看手机。孩子很容易就被家长的这个动作给吸引了,他就不能静下心来写作业。
2、父母对孩子三番两次的问同一种问题,感到不耐烦
很多家长希望自己什么都没做,而还能收获一个什么都会,什么都优秀的孩子。而对于孩子请教的问题,自己不能解释,或者解释了很多遍,孩子还不知道,家长就容易不耐烦,甚至会发火。家长觉得自己讲解的很详细,很容易被听懂,但孩子就不明白是怎么回事,家长就容易不耐烦,就容易说“笨的跟猪一样”,或者说:“你有没有长脑子啊?”言语上攻击孩子,而孩子呢,也只好默默是受着,被打击着。
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