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小学时期是孩子接受正式教育的起点,是孩子成长中的一个重要分水岭,更是学习生涯中打下基础的阶段,因此,父母要在此地给孩子保证充足的“营养”。如果家长一味的追求孩子成绩好,而忽视了其他一些对孩子成长更重要的因素,那很容易得不偿失。
小学培养孩子什么能力?
1、逻辑思维能力
小学阶段正是抽象思维建立的时期,多让孩子锻炼逻辑思维能力,因为它直接和数学成绩挂钩。不仅仅是提高数学成绩,一个逻辑不清楚的人,其实做什么事儿都很难成功。
2、计算能力
数学的基础是计算。小学不练计算的孩子,可能还感觉不出来有什么问题,是因为小学题目简单,步骤少,到了初高中一道大题就得几十步,孩子算得慢,准确率低,数学成绩一定上不去。所以从小学一年级开始,就要每天让孩子坚持练习计算。每天5到10分钟就足够了,不要因为会儿不练,练习计算的目的是达到又快又准,这样才能为大题节省时间。初高中因为计算速度慢,导致考试时间不够用,大题做不完的孩子大有人在。
3、时间规划的能力
很多家长喜欢大包大揽,帮孩子规划好什么时候写作业,什么时候玩。这样做会严重阻碍孩子的时间规划能力和自主学习能力的发展,小学阶段学习任务轻看不出来,到了初高中,不具备自主学习时间规划能力的孩子学习会越来越吃力、任务一多就不知道该先学啥,而这时候父母往往也没有能力帮忙了。所以,在小学时期,父母应该着重培养孩子的自主学习能力和时间规划能力,通过引导的方式让孩子自己去制定学习计划并完成,这样的孩子拥有足够多的学习自主权,会越来越出色。
4、整理错题的能力
关于错题,一定要让孩子从小学开始就养成整理错题的好习惯。错题是孩子不会的地方,把这些不会的搞懂比去做新题要有意义得多,提分也是最快的。
5、培养学习的兴趣
兴趣是学习的动力,兴趣是正向的,是探索知识的动力,点燃智慧的火花。有了学习兴趣,就能产生积极的学习情趣,学生的学习才会主动、积极、热烈。家长可以经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。通过对自然界的好奇,可以将这些好奇心运用于学习,更加主动地提高了孩子的学习兴趣。刻意变换孩子的学习环境。给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要,孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目,应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。在小学阶段家长就需要不断地鼓励孩子学习,激发孩子的学习兴趣,让孩子学得更轻松一些。
6、阅读能力
儿童心理研究实验表明,儿童时期是培养孩子阅读能力的最佳时期,父母应该要重视孩子阅读潜能的开发。阅读是一切学习的基础,人类80%的知识都是通过阅读获取。如果孩子的阅读能力差,即使每天看了很多书,也不知道是什么内容。甚至无法集中精力阅读,找不出核心内容,听力和口语也会比较差,成绩会不断下滑。而阅读能力强的孩子,不仅语文、数学成绩会更好,其他副科成绩也会提高。阅读能力强的孩子,所有科目都能够均衡发展,不会有太大的起伏,学习成绩更稳定。
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