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许多孩子到了青春叛逆期,就很少和父母沟通,父母说一句孩子就开始不耐烦。甚至顶撞父母,觉得他们唠叨,根本就不愿意听,觉得父母说的都是废话。家长面对孩子的叛逆表现,也是常常找不到方法,不知道如何应对。
四年级的孩子为什么开始叛逆?
1、孩子没有按家长的预期做事,叫往东偏要往西,父母的情绪很容易失控,进而对孩子吼叫,甚至打骂。当我们对孩子吼叫或打骂的时候,表面上感觉是阻止了他的冒犯行为,实际上只是暂时停止了。从长远看,是真正在助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。
2、一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态,再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦,使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子,往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱,便在学校或者是社会结交一些朋友,但是由于他们的年纪过小使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群,常常因为过度相信别人而受到欺骗。
3、有的家长属于较为强势的类型,不论孩子的喜好和需求是什么,他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同,而为了满足这一需求,很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突,有学生甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。
4、有些家长在教育孩子时,唯恐他们不听,就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中,就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理,他们也不乐意听。所以,我们在教育孩子时,必须要言不烦,并且尊重他们,留给他们情绪变换和思考的余地,孩子有了思想准备,就相对容易接受大人的意见。
四年级的孩子叛逆怎么办?
1、孩子越大越会有自己的心事,无论多大的孩子都是如此,家长不要觉得孩子不能有,就会用各种方法去窥探孩子。有家长觉得这样可以更了解孩子,了解的方法有很多,窥探不是了解而是满足家长的好奇心。家长的真诚会换来孩子的回应。
2、人与人之间最需要的就是尊重,虽然父母带给孩子非常大的影响,但是我们也应该清楚当孩子慢慢长大之后,他们就是一个独立的个体。父母在教育孩子的过程中不能去强迫他们、压制他们、控制他们,而是以一种引导的方式去和孩子相处。
3、父母和孩子的相处并不一定是一种白热化的状态,而应该更多考虑爱与温暖、爱与关怀。我们也会发现,在生活中如果多对孩子表达爱意,那么和孩子的相处就会更为融洽。长期以一种较为暴躁消极的状态,去应对和孩子之间的关系,那么这种矛盾就会越来越长久持续,甚至以一种不能解决的趋势发展。孩子是我们最为亲近的存在,而父母也是孩子最为依靠的人,如果我们明白这一点,在生活中多向孩子表达出爱意,相信孩子即使出现问题,也会和我们好好的解决。
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