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好的习惯就是良好的开端孩子从出生就是一张白纸,想要变成怎样的图画,就要画上怎样的线条。
想要让孩子自觉就要去培养,想要孩子自觉学习就要让孩子对学习感兴趣。
怎么让孩子产生兴趣呢?
第一,接纳孩子。
为什么把接纳孩子放在第一步,因为不管现在是贪玩,学习不认真,还是没有兴趣,都是事实,不接纳也更改不了,所以和事实对抗,属于浪费能量。接纳孩子,亲子关系才会改善,孩子才会感爱到父母的宽容,孩子才有可能听父母的话,才可能激发出内在动力,唤醒孩子的潜能。
第二,静心陪伴。
为什么要静心陪伴孩子?因为静心陪伴,孩子会感受到他在父母心中是重要的。如果父母只是坐在边上监督孩子,一会看手机,一会着急,一会焦虑,这样给孩子传递的信息是,孩子在父母心中没有手机重要。父母着急,给孩子传递的信息是,他写作业是为父母而写,学习不是他的事情,要不,父母怎么会如此着急。父母不能够静心陪伴,孩子认为是父母在监督我,监督给孩子的感觉就是被父母强迫管制着了,没有尊重,没有自由。这样,孩子会产生情绪,情绪制约思维。我们大人在情绪里,都很难听得进别人的劝。只有静下心来,我们才会反思。同理,孩子也一样的。在情绪里写作业,但是心不在写作业,所以,想要孩子跳出情绪,大人首先要心静,大人心先静下来,才能带动孩子的心静下来。教育,就是安心之道,安孩子的心。大人心安,孩子才会心安。
第三,站在孩子的角度考虑问题。
不少父母说,我冤,我哪点不是在为孩子在着想啊,可是道理讲了很多很多,各种奖励措施都做了,孩子就写字不认真,怎样才算是站在孩子角度考虑呢?就是父母用左手写字,你这样你就能真实地体验到一年级孩子刚写字的难度了。如果你能写出孩子那样的水平和速度,我算你厉害。这才是体验孩子,理解孩子,站在孩子的角度考虑问题。
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