孩子性格极端怎么引导

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  学会长大

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  教育孩子不能光依着孩子的性子来，采取正确的教育方法，让孩子在身心健康发展的同时，养成服从的习惯和品性，长大了才能够成为有益于自己，

   孩子性格极端怎么引导？

  1、父母以身作则正确加以引导教育

  每个父母都希望自己的孩子“望子成龙，望女成凤”，成为自己心中的佼佼者，成为别人羡慕的对象。当孩子性格出现固执与偏激的时候，最能帮助其引导并改变的也就是父母。

  无论是家庭教育出现问题导致的还是受到外界环境影响形成的，作为孩子的父母，应该以身作则的为其做好榜样。首先缺点性格找到原因，其次用自己的言行举止主动帮助引导孩子来逐步改变性格。

  对于父母帮助与引导孩子的过程中，很多父母会进入一种误区：以自己自以为是的道理与行为来要求孩子改变！其实这样做不仅没有帮助孩子有效改变，还会加剧孩子性格继续往不好的方向发展。

  2、内外兼修：内修品德与外修言行

  孩子有缺点的性格要想真正对其帮助纠正，除了父母自身言行举止来引导，还可以在此过程中，培养孩子内外兼修的良好习惯逐步进行改变。

  内修品德、涵养。在武术行里有句话叫：“内练一口气，外练筋骨皮”，由此可见，内在的休养可以直接影响外在的良好言行举止。可以通过兴趣爱好培养其“内功”，比如武术、毛笔字等，锻炼其坚毅的性格，磨练其固执的性格。

  外修言行举止、礼貌用语。外在的培养还得需要父母来加以严格引导与帮助。亲子之间更亲近，更容易触发共同点。可以通过参加亲子活动、观看健康励志电影、参观博物馆和革命纪念馆等，加强孩子亲身体验与感受。这些都是利于孩子固执与偏激性格向好的方向转变的实践方法。

  3、正确处理孩子的“对与错”

  孩子做的对、做的好，我们应给予肯定，给予鼓励和表扬，但不要言过其实，避免不适当的夸张。孩子做错了，要进行严厉的批评教育，甚至父母应采取惩戒措施，使他从中吸取教训。

  4、多与孩子沟通

  当孩子不愉快时 ，家长应给以安慰、鼓励或指导，要教育孩子遇到不愉快时多与父母沟通，家长要倾听孩子诉说。或者孩子不愉快时，在家长的带领下多参加一些有益的活动。

   孩子性格极端的原因：

  1、家庭的过分溺爱

  现在的家庭中，孩子都特别少，很多家庭都只有一个。因此，父母对孩子倍加爱护，时时关心，事事维护。甚至明知道孩子不对，也不立即纠正，不给予批评、教育，助长孩子的任性。尤其现在留守儿童特别多，很多孩子与爷爷奶奶或外公外婆一起生活，这种隔代教育的弊端就是过分溺爱。还有就是隔代教育的放法过时，不适合现在孩子的成长。

  2、对孩子的期望值过高

  现在的生活压力其实蛮大的，家长为了让孩子将来少吃苦少受累，没原则的投资。学要上可以点的，各种辅导班轮着上，学习成绩不能有任何闪失，在重重压力之下，孩子的天性被格式化，性格扭曲在所难免。

  3、教育环境亟待改善

  孩子毕竟是孩子，好动、好玩等都是他们的天性，老师允许他们犯错误，但当他们犯了错误以后也应该让老师有一定的惩戒权利，不能让他们肆无忌惮。其实这一点很重要，其实这一点普遍做的不好。

  99 2024-03-14 09:31:28