十三岁的孩子厌学怎么办

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  学会长大

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  正确的归因—家长要帮助孩子分析“厌学”的真正原因，可能是师生关系紧张，同学关系出现了问题，亲子关系不好，或者是学习上的障碍……等等，这些都有可能造成厌学情绪的产生。鼓励、赞赏—家长应善于发现孩子学习上的点滴成就，并大加赞扬，树立孩子学习的信心。

  十三岁的孩子厌学怎么办

  1、家长要正确看待厌学

  家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。

  2、关注孩子的兴趣和天赋

  孩子厌学的一个原因是他们可能对当前学习内容缺乏兴趣。家长应该关注孩子的兴趣和天赋，并尝试将这些元素融入到学习中。例如，如果孩子喜欢音乐，我们可以鼓励他们学习音乐理论或乐器。通过与孩子共同探索他们感兴趣的领域，我们能够激发他们的学习动力，并将学习与他们的兴趣相结合。

  3、重视学习过程

  不再以分数论成败，重视学习过程的快乐。家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。大多数咨询孩子厌学问题的家长都有这个毛病，爱拿自家孩子和别的小孩比，殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习。

  4、注重意志力的培养

  父母要在孩子小的时候培养他们的意志力。当孩子遇到困难时，应该引导他们尝试各种解决方案，而不是因为他们的哭泣或抗拒而轻易放弃。让孩子明白，只有知道困难，才能体验成功的快乐。在这个过程中，培养孩子的意志力。

  5、适当减轻孩子的压力

  适当减轻孩子的学习压力，孩子之所以不想上学，有可能是学习压力太大，或者是家长给孩子报的补习班太多，以致于孩子消化不了，渐渐对学习失去了信心。这种情况，家长要适当地减轻孩子的学习压力，多关心孩子在学习上所遇到的问题，通过沟通技巧和方法，让孩子真正的爱上学习。

  6、合理把握对孩子的期望

  身为家长，不要因为孩子的某一次考试特别好或者特别差，而动摇对孩子的期望，一定要懂得在行动上引导和启发孩子，激发孩子的内部驱动力，让孩子爱上学习，只有正确的期望与爱，对孩子来说才是雨露与甘泉，才能真正滋养孩子健康成长。

  十三岁的孩子厌学的原因

  1、心理抗拒：小学课程比较少，作业比较简单，孩子可以轻松完成，有自己的时间玩耍；初中课程难度较大，作业量大，孩子原本的玩耍时间都被挤占了，孩子的内心大大抗拒，厌学情绪就会上来。

  2、缺乏信心：小学阶段没有养成吃苦耐劳、勤奋刻苦学习的习惯，到了初中就面临中考、孩子的学业竞争压力，老师和家长都很重视，之前不努力，现在看到自己落后，缺乏信心，产生厌学情绪。

  3、缺乏兴趣：可能某门功课孩子总是不感兴趣，上课不愿听讲考试成绩欠佳，进一步导致抗拒上该门功课，从而形成恶性循环。

  4、伙伴影响：初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响很大，有可能孩子的某个伙伴负能量太多，厌学情绪会互相感染。

  十三岁孩子厌学能恢复吗

  通过引导，能够帮助厌学的孩子恢复正常情绪。

  厌学的孩子通常是因为缺乏学习动力，没有找到与学习相关的意义和价值。通过引导，帮助他们理清学习的意义，找到自己对于学习的兴趣点，从而激发学习的兴趣和动力，最终恢复学习热情。

  另外，引导孩子不仅能帮助缓解孩子的学习压力和焦虑情绪，还能提高他们的自信心和自我意识，积极应对学习中遇到的问题，从而提高他们的学习效果和成绩。

  为孩子调整心态，不要不切实际的目标，学会扬长避短，自我重建。平时多关心一下孩子的心理健康。同时，定期进行心理疏导和情绪调节，有益于促进孩子身心健康，更好地适应学习和生活。

  99 2024-01-08 10:05:36