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不管父母工作再忙,都不可以耽误对孩子的教育。孩子需要你的时间总共就那么几年,在他需要你时,不给予陪伴。不要等他长大不要陪伴时,家长再后悔:当时没有多陪伴孩子。
怎样教育孩子的方式?
1、父母要认真倾听孩子的想法
孩子无论是犯错误还是冲撞了父母,都有他们这样做的理由,有时候孩子并不是故意的,只是他们的经验不足,或者想法与大人不同。老师认为,与其对孩子不分青红皂白地大吼大叫,不如静下心来与孩子好好谈谈,让孩子说出自己的想法,父母做一个倾听者,比做一个训诫者,更容易让孩子接受。
2、父母应放下身段与孩子协商
很多父母认为自己是长辈,在孩子面前有着家长的威严,所以习惯对孩子下达命令,而且往往是一种颐指气使的姿态,认为孩子必须听自己的,但是这样的姿态会让孩子产生距离感,不仅影响亲子关系,也不利于孩子的成长。老师建议,家长正确的做法是放下身段,以朋友的姿态与孩子交流协商,表现出对孩子的尊重。
3、言行中,教他一些良好的习惯
不一定是算术、识字、唱歌画画,比这些更重要的是优秀品质和良好的习惯。比如,吃剩的果皮要扔进垃圾桶,不玩的玩具要收进玩具柜,公共场所不大声喑哗,爱护公物,自觉排队,不争抢,等等。
4、要耐心和接纳
一二年级的小朋友,正处在学习生涯的蹒跚学步阶段。所有的学习活动对他来说都是新的,需要一点儿一点儿地养成,许多欠佳的表现都是因为学习陌生内容所带来的困难所致。没有哪一个孩子天生就会写字和算术,写字慢、考试写不完,甚至记不住学过的内容,这些都是很多孩子的正常表现。
5、父母创造机会让孩子“自食恶果”
有时候再怎么打骂,孩子也意识不到问题的严重性,反而会认为父母在跟自己过不去,这样的教育方法不仅达不到效果,还会让孩子更不好管。老师的观点是,在保证孩子足够安全,以及不会产生真正恶果的前提下,家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果,当孩子身临其境体验到了,就会知道犯错的成本。
6、父母想办法让孩子产生同理心
同理心指的是一个人能够设身处地去为别人着想,真正投入感情换位思考。北大教授指出,家长应该在家庭教育中让孩子产生同理心,当孩子犯了错误影响了其他人的利益,教会孩子去换位思考,让孩子设身处地想想如果是自己被这样对待会怎样想。孩子有了同理心之后,就会知道有些错误是不能犯的。
7、父母应该给出孩子更多的选择
很多家长面对犯错的孩子,会直接告诉孩子“你不应该那样,应该这样”,会给出孩子在一个自己认为对的处理方式,要求孩子必须照办。但实际上,孩子不一定会认可这个家长认为唯一正确的方法。老师认为,家长可以试着给出多个正确的选择,让孩子自己去选,孩子一旦有机会按照自己的意愿选择,就会更容易接受。
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