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人际关系是互的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。
孩子与别人发生冲突怎么办?
1、遇到问题父母要给孩子示范,有灵活性的问题解决方案
注意是”示范“而不是”干预“更不是代替孩子去做;孩子在社交中经常遇到的问题就是玩具被抢了或者他抢别的小朋友玩具了,一般孩子反应就是哭,还有的孩子反应是打人,这两种方式很明显都不是正确的处理问题方式。
2、让孩子解决他自己能解决的问题
如果孩子稍微遇点问题父母就冲上去,那孩子可就找到靠山了,有啥问题先找爸妈,那以后爸妈不在孩子身边,他遇到问题就会茫然无助,害怕跟别人起冲突、害怕与人交往。如果孩子小害怕,做父母的可以陪着他,但是解决的话语让孩子自己去说,让他自己去做,等他解决过几次可能就不会害怕了,自然也不需要大人陪着就能把问题处理的很好。
3、不要对孩子过分苛求
一旦决定让孩子自己解决问题,那父母就不能对他的解决方式过分的苛求。放手让孩子去解决问题,做父母就要淡定不干预,孩子毕竟还是个孩子,一开始肯定会处理不当,但是父母过分苛求,孩子就会停止尝试,被动地接受大人给的指令。所以在最初孩子与人交往时,父母要注意过程,不要太在意结果。只要孩子处理问题的方向是对的,即使解决的不成功,父母也是鼓励孩子,帮助他改正存在的问题。
4、适时介入,让孩子在冲突中成长
当然,孩子间也会出现自己不能解决冲突而可能导致矛盾激化的时候,成人应稍加干预,并适时引导孩子去思考和解决矛盾。试想想,在争执、冲突中,冲突双方谁如果想取胜,谁就得动脑筋想办法。输者并不服输,会总结经验教训,找到自己的缺陷并想法弥补自己的不足,努力在以后的冲突中取胜。所以,不论是赢者或是输者,其思维能力都可以在冲突中得到锻炼。
5、耐心倾听
良好的沟通从倾听开始,当孩子能够与你沟通,与你倾述心中的苦楚时应该是值得高兴的。多听孩子表达,从而了解他心中的想法,包括他对同学的看法,对事件的看法,对情感的看法等等。
6、教孩子要理解尊重他人
每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。
7、消除依赖感
在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人像父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正。
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