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十四岁的孩子处于青春期阶段,这个时候的孩子容易出现叛逆行为,我们作为父母需要多表扬和鼓励,不应该批评或责备他们。应该尊重孩子,学会换位思考,多和孩子交流,互相交谈,找出他们叛逆的原因,然后根据孩子的情况引导孩子平稳的度过青春期的叛逆阶段。
十四岁孩子叛逆期家长怎么做?
1、避免两极教育误区。
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期,该阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。
2、尊重孩子。
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
3、下放权利给孩子。
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
4、忌从学习入题同孩子交流。
家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
5、换位思考。
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
6、心理沟通。
孩子在青春期出现叛逆的情况属于正常现象,如果做出了比较过分的行为,家长一定要及时的和孩子进行沟通,还需要尽量的陪在孩子身边,多和孩子做活动以及游戏,释放孩子心中的压力,就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到缓解。
7、以身作则,共同约定言行规范。
为了建立正常的亲子关系,父母要以身作则,带头做好孩子的表率,和孩子一道约定共同遵守的言行规范,既约束自己,也约束其他的家庭成员,以此逐步引导孩子学会管理自己的情绪,正去面对和处理生活中的各种矛盾或者问题。
8、转移注意力。
当家长和孩子有比较激烈的矛盾时,家长需学会转移孩子的注意力,转移矛盾点,如与孩子讨论共同参与的事、让孩子帮助做家务等。
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