如何激发孩子的学习动机

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  学会长大

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  内驱力主要体现的是孩子的内在动机，当孩子有内在动机的时候，多巴胺的分泌就会增加，充满着一种对快乐的期待。我们不妨想象一下，如果让孩子去做一件自己喜欢的事情。

  如何激发孩子的学习动机？

  1、父母对孩子的学习行为进行积极的反馈

  实践证明，父母对孩子的外部激励在短期内可能对孩子起到激励的作用，但不太可能持续很长时间，也就是说，过多的外部驱动力已被证明会削弱孩子内驱力。

  但假若父母对孩子的学习行为进行积极的反馈就大不一样了，比如孩子在学习上很努力、攻克了一道难题，或是取得了小进步等等，父母适时给予鼓励，这样可以起到支持和强化孩子内在的学习满足感或愉悦感的教育目的。

  2、不要给孩过多的心理压力

  孩子如果在学习上不愿意去尝试，稍有困难就裹足不前时，原因大多是孩子承担了父母过重过多的心理压力，导致孩子害怕在学习上有个闪失，而对自身能力缺乏自信。如果我们能对孩子减轻压力，给予孩子支持，那么减压之下的孩子就会放下心理上的包袱，愿意努力去尝试。

  3、尊重孩子的兴趣，并把孩子的好奇心和学习兴趣紧密结合起来

  父母一方面要尊重孩子的兴趣，经常围绕孩子感兴趣的话题进行互动，另一方面要满足和呵护孩子的好奇心，并把孩子的好奇心和学习兴趣紧密结合起来。这样孩子不仅能够发展自己的兴趣，还能把所学的内容真正内化为自己的东西。

  4、鼓励孩子去经历成功与失败的完整学习过程

  学习是一个漫长的过程，而一个完整的学习过程不全是成功体验，也包括很多因错误而失败的尝试，要让孩子明白这是一个很正常的学习过程。为了帮助孩子形成正确的学习观，父母在评价上要改变那种只看重最后学习结果、不注重学习过程的做法，避免孩子因为害怕最后的失败而去回避自己可能不擅长的挑战。

  5、父母要身体力行成为孩子唤醒内驱力的表率

  孩子在成长中最初的价值观和方向标其实大都来自于父母，身教重于言教，如果父母能给孩子一种高度自律和向往学习的良好形象，那么，父母在和孩子朝夕相处中，很自然就会成为孩子的模仿对象。

  6、家长要及时反馈孩子，肯定孩子的成长

  家长要明白教育孩子是会有"滞后效应"的，就像今天栽下的果树不可能明天就能结果。家长正面的及时反馈不仅是给孩子的，同样也是给自己的，只有父母和孩子双方都感觉到了日积月累的进步，把过程中的点滴放大，才会产生更多的动力去改变。

  孩子学习动机不足的原因：

  1、孩子缺少来自父母的肯定

  很多家长信奉采取严厉的教育才能让孩子成才，家长让孩子做什么，孩子就得做什么。父母过度控制孩子的生活和学习，立着大大小小的规矩，却吝啬自己对孩子的肯定和赞扬，孩子不仅没有自由，生活学习的压力还格外的大。即使父母打着爱孩子的旗号，也无法改变这是一种伤害孩子的行为。

  2、 来自家长"超限效应"的影响

  家长在日常生活中一直劝说孩子写作业，当第一次说的时候，孩子还会听一听，随着提及次数的增加，孩子反而会觉得不耐烦，做任何与学习相关的事都提不起丝毫的动力。

  3、专注力有问题

  有的孩子是在学习的时候专注力有问题。在讲课的时候很难集中注意力去听讲，写作业的时候也是三分钟热度，孩子不能集中注意力去学习，也是导致孩子学习不认真，没有动力的原因之一。

  99 2024-03-22 15:05:34