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九岁的男孩这个时期的心理特点是好奇心强,对周围的一切事物觉得新鲜感兴趣,就想探个究竟,因此,好奇心非常强烈,喜欢模仿,在行为上也会有所变化,家长要好好的引导孩子。
9岁孩子的心理特征:
1、感觉自己长成了男子汉,遇事不再依赖父母,不喜欢父母把自己当小孩子来管束,总爱与父母对着干。9岁的孩子进入了青春前期的阶段,感觉自己长成了男子汉,不喜欢父母再把自己当成三四岁的小孩子那样小心翼翼地呵护,也不喜欢父母把自己当成小屁孩那样来管束,为了表现自己的长大总喜欢与父母对着干。
2、特别渴望自己长大,每每家长监督写作业时,特别想瞬间就是18岁成人了,就再也不用被家长监督了。在外人眼前,充当大人,不愿被父母跟着,就想放飞自己,去哪自己说的算,喜欢单独行动。总之就是一些不伦不类的想法,想独立又哪哪都不行。就凭空想,不着边际。
3、长大了的感觉会让男孩容易陷入情绪化中,喜欢沉浸在一个人的世界里,自己与自己对话,编织各种故事,幻想做世界的主宰。这个时期的男孩子自己长大了的感觉会控制着他们的情绪,对周围的人有一种傲视的感觉,他们变得不太合群了,而是喜欢把自己学到的知识进行汇总,编织各种故事,幻想自己能做世界的主宰。
9岁孩子的行为表现:
1、9岁孩子的心理特征是情感的可控性逐渐增强。九岁儿童神经系统发育有了较大的提高,特别是大脑皮层的兴奋与抵制逐渐走向平衡。从原来情绪易冲动,不加以掩饰和控制,发展到现在已经有了较好的调节能力,绝大部分儿童能根据学校纪律要求约束自己的激情;在发脾气时,不骂人、不打架;听课时能根据要求不随便讲话;在完成作业时,能抵制自己想去玩儿的愿望;有的儿童还能耐心地帮助同学。
2、在九岁的年龄可以说是比较小的了,这时候的孩子都还没有进入青春期,想法都比较简单且也没有多大的力气。对什么都产生好奇感,想知道这是什么那是什么,这对他们来说都是神奇的存在,那他的行为表现可能就是去模仿一些他看到的,然后觉得好玩,就进行对大人的模仿,其实孩子的那些行为都是从外界学到的,所以父母要给孩子做一个好榜样。
3、更加意识到“男女有别”,不论男孩还是女孩,对自己的性别意识当然越来越清晰。他们这时都很欣赏自己,也都同时很不欣赏异性,男孩嫌女孩阴阳怪气,女孩嫌男孩邋遢恶心,比方说。总之,远还不到“异性相吸” 的阶段。
4、时间观念更强,时间观念成熟到可以自己有意识地用时间表和闹钟来帮忙做计划、做事情了,他们会把自己一整天的时间安排得满满的,这世界上有那么多有趣的事情等着他们。于是乎,如果你发现你的娃把闹钟拧得格外早,一大早就自己爬起来忙这忙那,你可不要感到奇怪哟。
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