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沉迷于网络的孩子大部分是家长关爱不够,很多家长为了做生意赚钱,以为给他最好的物质生活就可以了,其实不是,如果孩子得不到父母积极的关注和认可,学业上的确遇到了困难,孩子就很容易沉迷网络,而且对孩子还是不好的现象。
大学生沉迷网络有哪些原因?
1、大学生的成长环境因素。
伴随着生理的成熟,自我意识开始增强,但还缺乏稳定的自我控制能力,人际交往的需要强烈,渴望被人理解,但心理上又具有一定的闭锁性。而且我国大学生中独生子女比重极大,他们在现实生活中往往不会处理人际关系。这些因素都容易使他们到网络中寻找可归依的群体,迷恋网上的互动生活。
2、人格因素
由于心理和社会需要产生对网络的期待,需要得到满足和产生愉快的体验,导致了不同的网络暴露模式。而个体的消极个性特点,及某些生理特征可能引发,个体现实生活中的社交恐惧和障碍。网络交流可使人们不受外表和实际生活的约束,并可随心所欲地改变和修订自己的品质和人格特点,促使一些人在网络的虚拟环境中寻求理解和满足,不能自拔。
3、有很多课余时间
高中生活学习压力大,学生没有空闲时间去打游戏,到了大学,学习一下变得宽松,有了很多课余时间。大学之前被压制,虽然很多孩子想打游戏,但因为父母和学校的管束,没有机会打游戏,到了大学就完全放开了,甚至会沉迷游戏。
4、缺乏自我管理能力
很多孩子从小被要求好好学习,一心扑在学习上,孩子缺乏自我管理能力。到了大学,没有父母和老师的管教,很多孩子就不能合理的安排时间,对于未来也没有明确的规划,于是就花大把的时间来打游戏。
大学生沉迷网络怎么办?
1、从自身做起。我们自己要带头做个榜样。如果我们一边拿着手机玩得不亦乐乎,然后告诉孩子“不要玩手机、好好学习”,孩子肯定不服气。管住自己不玩手机、少玩手机,站在孩子的角度体会下放下手机的不易、诱惑的根源、抵触的心理,然后更易理解和沟通。
2、家长要先与学生进行有效的沟通,不可直接指责他。毕竟现在已经是大学生,有着较强自尊心,直接指责他反而会增加他的抵触心理,在沟通的过程中就不会取得良好的效果。在与学生沟通的基础上,可以跟他说明当前大学生的就业形式和面临的压力。大学学习环境虽说相对自由,但如果毕业后要找到一份适合自己的工作,就需要增强自己的专业技能,考取与本专业相关的专业资格证书,不可沉溺游戏。
3、督促孩子做好职业规划。孩子不知道要做什么是可以理解的,家长可是要有义务引导孩子,对孩子负责的!到了大四,不管是考研也好,工作也好,考公务员也好,最重要的是行动起来,为以后做规划!加强勾通,了解孩子的上网情况。如果是国家提倡的电竞,可改变态度,支持孩子继续发展,但要注意身体,不能过度。
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