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孩子不自觉是常态,孩子都处于认识世界的阶段,好奇心和创造力使得他们难以集中精力做某些事情,但任何好习惯的养成和坏习惯的摒除都需要长年累月的监督,家长们不妨多了解孩子的特点,耐心引导孩子,从小培养孩子的好习惯。
孩子不自觉该怎么教育?
1、给孩子独立完成的机会
当孩子学习时,一些家长总在刷“存在感”:一会儿问孩子有没有难题,一会儿问孩子饿不饿,一会儿问孩子在校情况可还好……这种过度关心,不仅打扰了孩子,时间久了还会让孩子变得依赖。家长应适当放手让孩子独立思考、独立完成。家长也不能撒手不管,任着孩子自由发挥。正确的做法应该是,密切关注孩子的表现,有状况则及时干预并予以引导教育。
2、和孩子一起制定计划表
家长不妨和孩子一起制定时间计划表,让孩子明确以下内容:今天要完成哪些事,什么时间段做什么事,完成后自由支配的时间有多少,没有按时完成的惩罚又是什么?制定好后,家长要监督孩子做到,在适当时予以帮助和指导。在实践中,孩子将深刻体会事情的轻重缓急,进而更关注时间、更主动自觉。
3、告知并让孩子承担后果
家长应多关注孩子的状况,适时给他们打个“预防针”。如果孩子听不进或是不长记性,家长不妨让他们亲自尝尝不自觉的后果:比如,平时不自觉思考,考试一问三不知,成绩自然不好看;回到家不自觉写作业,第二天被老师留堂补作业,没得去玩。说教+切身感受,将有助于孩子养成做事自觉主动、凡事考虑后果的好习惯。
4、表扬代替责骂
家长要清醒的意识到训斥打骂是不能解决问题的,只会导致更多的问题。有时候不妨狠下心来,让孩子为自己的自觉性差所带来的后果负责,比如迟到一两回,挨两次老师的批评,他就会知道着急了。对于孩子做的对的事情家长要及时给予表扬,这样会逐步树立起孩子的自信心,促使孩子在进步中体验喜悦与成长,进而使得自觉性行为得到强化。
5、给孩子积极的暗示,为孩子树立榜样
避免孩子走进负面“路径”的最好方式,就是为孩子做一个积极的引路人,当孩子写作业时家长也可以适当控制娱乐时间,多指导并关心孩子的学习状态,让孩子有一个提升自我的自主意识。家长是孩子最好的老师,想要孩子变得自觉,家长的好习惯就是对孩子最好的鼓舞和暗示。
6、打破负面“路径”
所谓负面的路径就是孩子的坏习惯,一旦坏习惯长时间停留就会导致恶性循环,因此家长应该及时帮助孩子打破坏习惯的束缚,不能够让坏习惯落地生根。一旦发现孩子有什么不好的习惯就应该立即阻止,不要给孩子得寸进尺的机会。