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幼儿期是孩子将进入小学阶段的转折期,是孩子养成良好习惯的关键期,如果不注意这个阶段的教育方法,对后来孩子的发展具有不可估量的影响。这是孩子个性形成的阶段。
6岁左右的孩子怎么教育?
1、培养懂事明理的孩子
中国人总是把听话当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子,而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人,而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委,他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从,在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流,这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。
2、注重孩子的想象力和创造力
6岁的孩子总是精力充沛、精神饱满,总是忙得不可开交。这是因为随着语言表达能力的增强,他们的左脑的逻辑性思维开始快速发展,创造力和想象力不断增加。很多教育家这样来形容这一年龄阶段的孩子:他们的想象力连安徒生都妒忌三分;他们的创造力令莱特兄弟都佩服。建议妈妈们不要用成人的思维去制止孩子的行为,要学会去发现并鼓励孩子行为中的闪光点,保护孩子珍贵的想象力和创造力。
3、培养自主独立的孩子
在中国,父母对孩子的关爱特别深,生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护,却不敢放开手脚,让孩子自己去体验成长。这种做法会让孩子有很大的依赖性。也有些父母总喜欢帮助孩子设计人生规划,但这通常会使孩子们忽视了自己真正的兴趣和爱好,丧失了自主选择的权利。
4、注重孩子的人际交往
这里面会涉及到各种美德,比如礼貌,分享,在交往的过程当中这几点关键点要注意,比如说见人要打招呼,首先大人要先打招呼,在引导孩子打招呼;分享,在家里孩子也要分享,大人要告诉孩子,什么是可以,什么是不可以,家长一定要以身作则,给孩子做出榜样而不是要求孩子怎么做。
5、尊重孩子
6岁的孩子慢慢有了自己的想法,或许常常觉得自己已经是个小大人了,这个时候爸爸妈妈要多多尊重孩子的想法,多问问他为什么,或许他还能给你头头是道的讲原因呢。但毕竟孩子懂的还少,这时候家长就要做好引导作用,对于正确想法给与支持和鼓励,帮助宝宝更深入的理解,如果错误的认识就要及时帮宝宝改正,多用生活实例讲道理。
6、我们的定位应不高于孩子
大人在孩子面前不可太强势,聪明的老师总是把机会让给孩子,同时不吝啬说出自己的内心赞美。在和孩子进行创客活动时,我都让孩子们自己想办法解决遇到的问题,当他们实在解决不了时这才找老师,老师也“不一定会”,一起探讨。当我们成为弱者,孩子就成为了强者。
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