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青春期的年轻人开始有了更多的自我表达,以为自己了解了这个世界,学习本身又是一件很枯燥的事,而且现在的初高中学习的压力一点也不比上班的人小,学生出现厌学情有可原,家长最好不要在孩子青春期大声苛责,要讲究方式方法。
初三孩子重度厌学怎么办?
1、要了解初三孩子真正的想法
想要帮助初三孩子消除厌学的情绪,家长就要细心的观察孩子,走进初三孩子的内心了解他们的思想。另一方面,家长要及时的和孩子进行沟通,不要等到发现问题才开始做。养成和初三孩子的一个良好沟通习惯,使孩子愿意向家长倾诉。
2、适当的给予安慰
家长应该学会在孩子低谷的时期给予孩子一些鼓励,而不是一味的只知道谴责孩子。作为家长应该知道孩子这时的心理压力是非常大的,不仅要承受考试带来的压力,还要承受家长和老师的期盼,也就很容易造成孩子的压力大还严重的情况。
3、多鼓励孩子
初三孩子家长可以对于孩子进行适当的鼓励,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习上的也会更感兴趣,像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求,这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的,改善孩子厌学的情绪。
4、多跟老师沟通
老师是孩子这个阶段最关键的朋友,我们可以和老师进行沟通,去向老师征求一些意见和建议,毕竟老师还是最了解孩子的学习情况的,我们家长可以通过和老师的交流沟通去掌握初三孩子学习上的情况,以便于适当去解决孩子的厌学情况,帮助孩子去更好地学习,提高孩子学习上的兴趣。
初三孩子重度厌学的原因:
1、师生关系的影响
部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断,使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。
2、自身学习动机不强
缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳,学习被动,对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事,但迫于老师、家长压力,不得不每天背着书包到学校混日子。
3、初三学生没有形成良好的学习习惯
自控力差,贪玩。随着课程难度的增加,学习的紧张感也随之增加。初三学生感到压力很大,孩子们也会想要逃避学习,觉得学不学未来也都这样了。
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