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不要总在孩子面前提负面、消极的事情,而是要引导孩子正确处理突发事件,同时多引导孩子学会发现别人身上的闪光点,多沟通交流学校里发生的开心事。让孩子明白,每个人都会犯错,但只要知错能改,都是好孩子。
五年级孩子在学校被欺负?
1、让孩子说明缘由
当家长看到自家孩子被欺负时,先不要急着发火,也不要一开始就定性为自己的孩子吃了亏,一定要讨回公道等。为什么会发生争端,让孩子说清楚事情的来龙去脉,让孩子自己去分析事情和判断是非,这对于训练孩子逻辑思维能力大有裨益,也能锻炼宝宝处理问题的能力。
2、调整孩子心态
孩子遭受言语暴力后,他的内心一定十分恐慌,父母这时候应该多陪陪孩子。这时候父母一定要注意帮孩子调整心态,千万不要让这件事情给孩子的心里留下不可磨灭的阴影。否则可能会对孩子造成很严重的后果,孩子可能因此变得胆小懦弱。之后可以询问孩子是否愿意原谅那些对自己使用言语暴力的人。
3、和孩子聊天,关注心理变化
一个活泼的孩子,突然间变得沉默寡言;一个爱笑的孩子,某天起突然再也不再展露微笑,这个时候,父母就要注意了,孩子可能已经遭受到了欺负,这种行为不单单指被登上新闻的恶性事件,起外号、孤立、排挤、隔绝也算是另一种欺侮。这类欺压相比打骂更加恶劣,对孩子的内心产生巨大的伤害,而且这种情况确实很难名之于口,我们难道和老师说他们不和我做朋友,即便是和父母说,他们也会认为是我们自己的错。肯定是我们做了对不起他们的事情。
4、培养孩子开朗乐观活泼的性格
活泼开朗的性格,不仅能够受到老师的关注,同时也会受到其他同龄人的关注和喜爱。同时,一般自我表达能力较强,能够比较好地与同龄人交朋友。而在孩子的世界里,那些受到老师喜爱的孩子,以及人缘好的小朋友,只会羡慕,如果欺负也会占不到便宜。因而,受到欺负的风险远远低于哪些内向的孩子。
5、和孩子多沟通,少暴力
不得不承认,部分大人对孩子有着强烈的控制欲,当孩子如果有半点不如自己的心意,家长就会对孩子拳打脚踢,暴力相向,而非友好的沟通。这样一来,孩子会把这种对待方式作为处理事情的唯一方式,所以当发生口角之后,孩子就会用相同的方式去处理事情。所以说孩子处理事情的方式有时候就是家长的翻版,所以家长有时候确实需要承担部分的责任。
6、父母应学会调整自己的情绪
情绪是会相互影响的,如果孩子来跟我们讲学校的遭遇时,假如我们正处在生气或沮丧时,我们应该也没有心思能听进孩子说的话,甚至会迁怒孩子。所以这时我们要能识别自己的情绪,并能调整自己的情绪,再去和孩子互动。
7、做好孩子的引导
父母有足够的时间和精力去孩子定期沟通,经常聊天,做好引导培养孩子的眼界和应对能力,增加自信和勇气。锻炼孩子自己解决问题的能力,就是家长出面也要跟孩子讲问题处理的思路,让孩子了解怎样从多个角度去考虑问题,怎么处理会更好一些。
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