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当家长表现出对子女的学习感兴趣时,孩子会更愿意寻找具有挑战性的任务,面对学习困难会更具坚持性,体验到更多的学习满足感,并且这种积极的影响是长远的。从这个意义上来讲,我认为家长应该陪读,起到监督的作用。家长的陪读并不是简单地陪着、坐在一旁,而是需要遵守一定的原则。
家长应该怎样监督孩子?
1、重视培养孩子形成良好的学习习惯
在陪读的过程中,家长需要提醒孩子注意保持良好的学习习惯,及时鼓励孩子好的习惯、向孩子指出不足之处,纠正不良习惯。
2、培养孩子独立学习的能力
在辅导孩子作业时,要教孩子如何学习,培养孩子独立学习的能力,而不是只关注作业的完成质量。例如,向孩子讲解解题的思路、引导孩子思考,而不是直接告诉孩子答案。
3、培养孩子形成自主学习的习惯
随着孩子年龄的增长,家长要逐渐培养孩子形成自主学习的习惯。从三年级开始,家长的陪读行为应逐渐减少。中高年级的孩子应在无人“监视”时,仍能认真完成学习任务。
4、教会孩子一些考试的技巧
首先,态度要端正。在书写方面一定要工工整整,不要马马虎虎的对待,因为卷面分丢不得。其次,要学会认真审题。很多孩子都有一个坏毛病,就是读题的时候不把题目读完整。比如题目是——把以下句子改成疑问句。有些孩子可能在平时做练习的时候也看到过类似的题目,所以,没有认真审题的情况下,他可能就认为是把以下句子改成反问句。汉语就是这样,一个字的出入,答案就千差万别。
5、监督孩子多方面复习
比如:很多孩子一说到数学方面的复习,总以为就是背背公式,记记概念就完事了。殊不知这其实是最为肤浅的一部分,因为最重要的一点还是要把公式和概念进行,举一反三的应用才行。
6、题海战术是不值得推荐的
一般这个阶段的孩子复习的同时,老师都会发一些关于复习方面的试卷。而很多家长总觉得老师发的这些试卷根本不够,所以他们擅作主张给孩子购买了很多试卷资料,企图通过题海战术来满足孩子的复习。复习不等于无限制的刷试卷,这样的结果其实最终只有一个,就是孩子在这种毫无限制的题海战术里,疲惫不堪,复习效果越来越差,自然也就违背了家长们的初衷。
7、家庭氛围的营造,不要过于紧张
很多家长一看到孩子进入了小升初的最后复习阶段,就开始各种死盯着孩子。不让孩子出门适当放松,也不让孩子做其他事情,总感觉孩子除了学习以外还是学习,没有一分一毫的私人空间。殊不知,这种过分紧张的家庭氛围,会让孩子感觉压力巨大,而这种心态,不管对于复习还是小升初考试都是不利的。
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