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不怕孩子犯错误,只要他能够认识错误,并及时改正它。当然,在其过程中,家长或老师要视情况,帮助其分析原因,适时采取刚柔并济的方法进行引导,可以加快孩子对错误的认识和改正,从而有利于孩子的健康成长。
孩子脾气大易暴躁怎么引导?
1、循循善诱
大部分家长批评的出发点都是:你这么做是不对的,不应该这么做。然后,带着个人情绪跟孩子讲一通大道理,这是起不到任何教育作用的,孩子只会认为我们家长不理解他而已。
恰当的做法是,冷静下来,想一想孩子这么做的出发点。孩子想问题片面一些,家长有可能会站在更全面的角度考虑问题。试想,从孩子的角度看家长的做法,孩子一时也很难做到。
如此一来,我们不妨先认同孩子说出孩子做这个事儿的出发点,承认他做事情的合理性。然后再问:你看这件事情我们有没有更好的处理办法?或者是这件事情虽然你受益了但是对周围人有没有造成不太好的影响?所以我们说,家长要注意引导循循善诱,而不是带情绪的批评。其实,引导当中其实也包含批评。
2、适当的惩戒,刚柔并济
俗话说,没有规矩不成方圆。在对孩子的孩子的教育上,也不例外。在孩子犯错误,屡教不改的情况下。我们可以适当采取一些惩戒的办法。其目的是想。使他有一个很深的记忆,避免下次再犯。当然,惩戒也要讲究一定的分寸,要从“惩前毖后,治病人”这样一个目的出发,在一定的“度”的范围内,并确保孩子的身心健康不受不良影响。
针对孩子的错误的纠正方式方法,也不是一成不变的,在多数情形下要综合运用多重手段,切忌教条适用。灵活运用,以柔克刚,往往能起到更很好的效果。
3、鼓励为主,突出其柔的一面
我们在孩子做错事之后,会批评孩子。但千万别忘掉。,要学会在孩子做对事情或者表现很好的时候要给孩子鼓励。这就是一种强化的方式。
我们通过鼓励孩子的一些好的行为,好的做法,从而强化孩子这些这些。那么,他以后出现这些好的行为次数就会多,做错事的机会就会少。
比如说,孩子在玩的时候的时候不小心把杯子摔碎了,妈妈会批评他。那么,当孩子主动的收拾自己的碗筷的时候,我们要关心他,叫他注意不要把手弄破了。这既是一种鼓励,也是一种呵护。在孩子的内心当中可以知道,这是一种损失,也可能产生一种危险,下次要避免。
4、找出做错事情的原因
孩子做错事总是有原因的,我们只有找出错误的原因,并针对这个错误的症结采取切实可行的办法,才有可能改正并防止下次再犯错同类的错误。
我们跟孩子讲一些道理,即使孩子不能够完全的理解,但是至少他能够吸收一点是一点,是有帮助的。这里很重要的一点是,我们告诉他一些好的行为,你可以去做哪些事情。而不要过多的去说,你不能怎么样,你不可以这样做等一些负面的行为。
5、全家一致,说到做到
要想纠正孩子的不良行为,取得成效,必须做到全家一致,说一不二,对孩子提出合理的要求要坚持到底。说话不兑现的父母在孩子心目中是没有威信的,孩子也不会重视你的要求。所以父母一旦采取合理的措施就不能半途而废,否则一个问题就无法被解决。
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