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虽然孩子11岁已经进入叛逆期,自我意识变得强烈,但大多数时候,孩子的叛逆都并不是由于自身的因素,而是父母的教育方式太过老套,让孩子感受不到自由的成长空间,孩子喘过气,才会选择反抗父母,和父母对着干。这才是导致大多数孩子叛逆的原因。
巧妙处理孩子11岁叛逆期的方法有哪些?
1、像朋友一样与青春叛逆期的孩子快乐相处。
要想走进11岁青春叛逆期孩子的心里,家长就应该放低“身价”,学会跟孩子和平相处。如果家长总是以高高在上的姿态跟孩子相处,那孩子自然会把家长放到最后一位。当自己有什么心事儿,想到的永远是朋友和同学,不愿意跟父母倾诉。
2、学会放手。
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重,所以,家长要注意对他们下放各种权力,以帮助孩子从不谙世事向成熟过度。对孩子的自主权、发言权、时间支配权、表决权、隐私权家长应该尊重孩子们自己的抉择。
3、耐心和爱心给予孩子。
11岁青春叛逆期的孩子,很执拗,很矛盾。如果没有耐心的家长,要么上前对孩子一顿暴打,要么直接无视孩子的行为,视为放弃了这个孩子。这两种方式,都是不可取的。青春期的孩子,缺的不是暴力,也不是冷暴力,孩子需要的是家长的耐心引导和爱心。
4、不要小看孩子的改变。
孩子哪怕一点点的改进,也有可能会撬动他更大的改变。所以,父母要注意观察并及时鼓励孩子。不要总说孩子坚持不了多久,很多时候还是父母变脸变得太快。要耐心了解孩子变化背后的原因,不断变换方法激励孩子持续前进。
5、平等看待孩子。
不要觉得孩子就低你一等。孩子也是人,也有自己的思想和觉悟,尤其是在11岁青春叛逆期这个敏感的阶段,孩子需要的不是家长的独断专行,更需要家长平等的看待自己。
孩子11岁进入叛逆期的原因有哪些?
1、心理上不成熟的表现。
心理方面的不成熟是导致孩子11岁叛逆的主要因素之一,在心理上青少年的成熟滞后于生理上的成熟,在心理的认知发展中,由于阅历和经验方面的各种补助,认识是不牢固的、容易动摇的。
2、家庭的不良因素。
家庭的不良因素也是导致孩子11岁叛逆因素的主要之一,在绝大多数家庭教育当中,许多父母对孩子的教育方式简单粗暴,命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等,这些因素都会导致孩子心理上的压力,年常日久,孩子的心理上就会产生抵触心理,进而产生孩子的“叛逆心理”。
3、是生理发育过程中的必然期。
因为11岁孩子正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理。
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