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家长要耐心引导,一旦孩子学习进步了,家长要及时鼓励。自信源于实力,实力源于努力。孩子的成绩一天天进步,那么孩子的自信也会随之成长。越自信越努力,成绩就越好,就越有成就感就,就越主动。
孩子学习自觉性较差怎么办?
1、呵护孩子的求知欲。我们需要从小好好呵护孩子的微弱的求知欲望,给孩子提供一个探索的环境,鼓励孩子提出问题,为孩子搭好脚手架去解决问题。
比如生活中放手让孩子自理,做些力所能及的家务事;带孩子到大自然中观察各种生物,认识大自然,动手做实验;适时鼓励孩子,给予孩子肯定,允许孩子犯错,在每一次的小错误中总结反思。
孩子只有在一次次的探索中获得成就感,体会解决问题的愉悦感,才能搭建自己的认知体系,建立初步的思维模式,从而为进一步的学习打下牢固的基础。
2、一个良好的学习环境,对一个孩子的影响是很大的。如今的城市生活,跟邻居的接触会逐渐减少,那么现在的父母就得以家庭为单位,创造自己的家庭文化气氛,父母才是孩子的第一任老师,而父母这个老师,并不单纯是逼迫孩子去学习,而是用言传不如身教,倘若两位家长,每天一个在打游戏,一个在看手机忙拼多多,而想让自己的孩子能够像个自律的天才一样主动去学习,那是不可能的事情。
3、找到具体原因之后,要对症下药,这样才能解决这个学习主动性的问题,要让孩子真正爱上学习,不是那么简单,家长不能心急,也不要因为孩子一时的表现就责怪孩子,可以从简单的内容着手,让孩子找到自己的兴趣所在,家长多多鼓励,不要在孩子学习这件事情上有太不切实际的期望。
孩子学习不自觉地原因:
1、学生基础差失去学习兴趣
如果孩子成绩稍差,学习吃力,上课听不懂教师的讲课内容,不能准确回答教师的提问,做作业吃力,家庭作业长时间不能完成等等。这样时间长了,就不愿学习了。也就没有学习主动性了。
针对这种情况,教师和家长要耐心帮助学生补齐所学知识的短板。教师和家长在课后要帮助学生真正学会新学知识。教师和家长课前耍帮助辅导孩子做好必要的预习,让学生对将要学习的内容心中有数,孩子上课时能心领神会,慢慢地就会主动学习了。
2、孩子不开窍对学习不感兴趣
孩子学习用功,但总是抓不住要点,有点有劲使不上的惑觉,也就是学习找不到窍门,这样时间长了,次数多了,慢慢地就想放弃,不想再努力,不愿主动学习。
针对这种情况,教师和家长应该在学习技巧上想法帮助孩子,介绍一些好的学习方法,使孩子在学习上能事半功倍。能享受到学习的快乐!也许就能提高孩子的学习自觉性,增强其学习主动性。
3、孩子不适应教师的讲课习惯
孩子不适应教师的讲课习惯,跟不上教师的讲课节奏,与教师的讲课脱节,学习就会吃力,就会厌学,就不可能有学习主动性。对于这舯情况,教师要因材施教,要耐心发现学生能听懂接受的授课方式,以学生能学会为根本。家长也可通过旁听等方式与孩子共同寻找适应上课学习的要点,帮助尽快适应老师。孩子能跟上课了,就会慢慢享受到学习、上课的快乐,就会主动学习。
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