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高一时高中的起始年级,是高初中衔接,这一特点使得高一新生在学习和生活方面出现诸多不适应而导致厌学心理产生。家长要加强跟孩子的沟通,拉进跟孩子的距离。
高一学生厌学该怎么办?
1、减少压力
学业上的压力,心理上的压力,最重要的是来自家庭的压力。一定要减少对高一学生的“威胁”,这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式,而且会对学习产生厌恶。
2、家长要重视这一问题并及时搞清原因
很多高一学生在中考后身心俱疲,产生重压之后的应激反映,从而演变成厌学情绪,如不及时疏导,可能会导致厌学情绪更加严重。建议家长要耐心搞清楚高一学生厌学得原因,从而有的放矢针对性的解决。
3、增加父母对孩子的关爱
可能是父母没时间照顾孩子,也可能是家长觉得孩子大了,不需要父母的陪伴。这样做是错误的,会直接导致孩子和父母出现隔阂,恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。这时候孩子对父母的距离远了,也就不愿意与父母多交流,就独自来往,关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子,让他在有爱的环境下成长。
4、不要过多责罚孩子
很多家长在遇到孩子成绩不如意以后就会大发脾气,过度地对孩子的责罚、打骂。而这种行为会让孩子更加失去学习的信心。觉得如果学不好,会挨打挨骂,那还不如不学了。渐渐失去对学习的兴趣,从而有厌学情况的产生。
高一学生厌学的表现:
1、不求甚解
不求甚解,在这里的意思是只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。所以这里很清楚,如果孩子上课时不求甚解,写作业时不求甚解,甚至读书写字时都不求甚解,说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上,可能是抵触学习,也就是厌学,也可能是心思放在了其他地方,比如游戏、网络等。
2、推脱责任
把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。比如,常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等。
3、回家总说“真累、真烦、烦死了”
有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子,现在上学前总是拖拖拉拉,放学后喜欢说:上学没意思,真不想去上学;回家后总是说:真累,真烦,烦死了;嘴里一边这样说,但是每天都还能够坚持按时上学,这时候,孩子可能出现了厌学的苗头了。
4、学习不积极
学习不积极可以从多个方面观察到:早晨上学比想起床或经常迟到,故意回避与父母谈学习的事情,不会主动汇报自己的学习情况,回家后家庭作业拖到很晚才写……
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