初三的孩子怎么鼓励

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  学会长大

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  很多家长只擅长批评教育或惩罚孩子，而对于鼓励和表扬孩子却显得有些生疏。想要做一个睿智的父母，我们不仅要帮孩子发现缺点，更重要的是我们要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。

  初三的孩子怎么鼓励？

  1、鼓励孩子提高学习效率

  初三的孩子每天需要在学习方面花费大量时间，不仅要在学校里上课、写作业、考试，回家以后还要完成作业、自主复习，甚至需要熬夜学习，所以，大部分初三的孩子都处于非常疲劳的状态。想要鼓励孩子努力学习，家长必须用心陪伴孩子学习，尤其要观察孩子的学习状态，当孩子出现发呆、开小差的问题时，家长要提醒孩子集中注意力；当孩子的连续学习时间过长时，家长要提醒孩子合理安排休息时间，这样做就能帮助孩子提高学习效率，也能有效提高学习成绩。

  2、着眼于优点而不是缺点

  人无完人，每个人身上都有优缺点。假如孩子身上有85%是优点，15%是缺点，我们父母看到的是什么呢？如果我们看到的是85%的优点，那孩子以后在优点上的提高会更快，缺点也就越来越少了。当我们关注积极方面时，对自己和孩子都是令人鼓舞的。

  3、鼓励孩子勇于面对困难

  初三的孩子会面临各种学习困难，因为初三阶段的考试特别多，题目难度也比较大，孩子难免会出现考试成绩波动的问题，也会遇到一些不会做的题目。对于即将参加中考的孩子来说，这些困难必然会对其造成一些负面影响。为了鼓励孩子努力学习，尽快摆脱学习困境，家长要鼓励孩子勇于面对困难。

  4、给予鼓励，而非赞扬

  鼓励与赞扬不同。赞扬指向人，只针对已经完成的事，有操纵性，让孩子寻求别人的认可。而鼓励指向行为，针对努力以及改进，是尊重的欣赏的，让孩子为自己而改变，自信、自立。

  5、关注并认可孩子的进步，而不是完美

  当孩子语文考试得了95分，比上次进步了3名时，我们要关注并认可孩子的进步，“安安，你这次语文考试95分比上次进步了3名，我们都为你的努力开心哦！”而不是一味地盯着失去的那5分，并批评责备孩子没有考到100分。完美是一种极不现实的期待，追求完美的人往往会陷入深深的沮丧之中。而以改善为目标，承认孩子的进步，会鼓舞孩子，激励孩子继续努力。

  6、时机

  有效的鼓励也是需要时机的。有时候，在冲突发生的时刻，大人和孩子可能都会感到太愤怒，而不能给予或接受鼓励。或许只有在一段冷静期之后，鼓励才能令人满意地接受。父母平常对孩子的鼓励要在孩子的情绪可以接受的时候才有效。

  7、要有仪式感地鼓励孩子

  拍下孩子做事的照片或视频，让孩子看看自己的表现；父母经常谈孩子的好的表现，和亲属谈，和老师谈，和他的同学谈;给她写信，发明信片；召开家庭会议，让孩子参与家庭事务，共同做出阶段、年终总结。感谢孩子对家庭的贡献，对大人的提醒、影响、正面作用，让孩子感受到自己在家庭的幸福感、归属感、价值感。

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