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家里虽然有高三孩子,但是家长不要过度关注孩子成绩,做好后勤保障工作就好。孩子平时压力就够大了,家长们平时保持轻松的状态,不要再给孩子更大的压力。告诉孩子,一次的成绩不能说明什么,好的心态才能胜出。
家长怎样和高三孩子沟通?
1、不能给孩子施加太多压力
一定不能给孩子施加太多压力,要让孩子在适中的压力状态下学习。其次,要让孩子明白你与他在一起战斗,你会陪着他坚持这一年。还有就是要跟孩子一起协商他理想的大学,一定不能把自己的想法强加给孩子。
2、家长和老师一定要加强沟通
相互埋怨和推卸责任对孩子的成长一点儿好处也没有,这里尤其是父母的情绪控制,老师毕竟是有经验的,他们经历的家长群体形形色色,也有自己的应对之道,而家长往往初次有孩子升高三,内心期待和现实落差就会形成冲击。
如果老师能够理解家长的“舐犊之情”,孩子的父母也能体谅老师的辛苦付出,双方及时沟通,共同协商,一定可以为孩子营造一个和谐、有序、温馨的环境。
3、平等交流,不制造压力
高三阶段,父母要将道理融入案例,而不是简单的说教,说教对于高三孩子来说是没用的,他们需要的是真切的、平等的、换位的交流,父母要了解孩子的内心需求,做孩子坚实后盾;对于孩子在交流中提出的建议、意见,不要一味的拒绝,认为“没啥用管好你的成绩就可以了”。恰恰这样过于关注成绩的父母态度无形中都是给孩子制造压力。
4、心态平和,自我情绪放松
高三父母更要放平心态,父母内心平和,保持适度期望,孩子是能感受到的父母的期许的,他能给你创造出你意想不到的收获。对于很多高三家长来说有一个现象,那就是父母的高三焦虑症,暑假结束,孩子眼看着整理行囊,进入高三阶段,父母内心就会天然有一种紧张感,禁不住会唠叨,展现出过度的关怀,问寒问暖,禁不住要包办代替。
5、家长要做好后勤保障
高中三年是比拼智力和体力的三年,一个健康的体魄是一切的基础。家长要为孩子营造良好的学习环境,增加孩子的营养。关心孩子的成长,也可以和孩子一起锻炼,培养孩子参加体育锻炼的兴趣,养成主动锻炼的习惯。
6、鼓励孩子的士气,给孩子积极的暗示
任何考试,都需要考生有一个必胜的信心,高三年级的孩子们最需要的是家长的鼓励,有进步的孩子,要鼓励他们继续努力;偶有失误的孩子,鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方法,要给孩子一个可望而且可及的目标,不要总拿高考状元作比较,也不要拿自己的孩子和亲戚朋友的孩子作比较。
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