十四岁孩子的心理特点

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  学会长大

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  14岁左右的孩子有一个共同的特征，就是逆反心理已荫生，不过有些孩子表现激烈些，有些孩子放在心里，开始试着反抗大人，他们有了自已的意识，这时期的家长要多关注他们，要多听他们说，多赞同他们，对于他们接受流行的东西也要多宽待，认同他们。

  十四岁孩子的心理特点？

  1、关注异性

  对某个异性存在好感，甚至早恋,父母禁止，女孩越要早恋。虽然传统观念和教育理念对青春期恋爱的压制，但青春期的孩子却对恋爱越发兴趣浓厚,有的甚至冲破年龄禁区。关注异性是青春期叛逆心理的一大特点。

  2、喜欢闹事，顶撞老师

  在学校她们喜欢特立独行，喜欢起哄闹事，老师唯恐天下不乱。在老师讲课的时候，经常在下面做小动作或是说话，还喜欢跟自己讨厌的老师唱反调。一旦遭受老师的批评，便会当即跟老师发生正面冲突,仇恨老师。

  3、表现欲强，对父母不耐烦

  孩子处于叛逆期的时候，喜欢用批判的眼光看待周围的事物，并经常发表自己的见解，喜欢跟人争论。即便是面对父母，她们也会理直气壮。如果父母经常唠叨。她们便会极为不耐烦,甚至摔门而去。

  4、心理发展的矛盾性

  青少年的心理发展跟不上身体发育的速度，导致身心发展失衡。他们身体的成熟使他们产生一种强烈的成人感，而心理发展却还很大程度上停留在儿童水平，处于半成熟状态。比较常见的表现是：反抗性和依赖性，闭锁性和开放性，勇敢和怯懦，即否定童年又眷恋童年，心理充满矛盾。

  5、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感

  每个孩子都有较强的自尊心，这并不难理解，哪一个孩子都希望得到别人的欣赏与赞美，但是现实生活中这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降而常做一些错事，从而招至批评。这使他们的自尊心变得敏感起来。

  6、认知和分辨力有提高，但还不全面

  这个时期孩子在对事物的认知方面基本上没有问题，这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识，从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识，使他们在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

  99 2024-04-03 08:49:36