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我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出厌恶情绪。从发展心理学角度看,所谓“厌学”行为,指的是学生消极对待各种学习活动的行为模式,具体而言包括旷课、缺席学校生活等。而学习活动又是学生社会化的必要条件,也是学生获取知识、提升智力的主要手段,因此,厌学行为是不利于学生个人发展的。
怎样面对厌学的高中生?
1、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、给孩子支持
家长要经常和孩子进行良好的沟通,了解孩子内心的想法,同时要让孩子知道学习并不是说非得取得什么过人的成绩,而是能够让一个人变得更强大。当我们尝试从自己身上出发,改变面对孩子的态度,孩子的厌学问题就能慢慢发生改变。多一点育儿的智慧,就能更轻松地帮助孩子赢得更好的学习状态。
3、培养孩子学习兴趣
如果一个人对他的工作感兴趣,那他可以发挥自己潜能的八成;如果不感兴趣,那只能发挥两成的潜能。对于学习同样如此,没有学习兴趣,就算知道学习方法,也没有办法取得好的成绩。父母要和孩子一起发现他的兴趣点,多鼓励赞扬孩子取得的成绩。学习的成就能给孩子带来更多的关注和满足,孩子会更加爱学习。
4、锻炼孩子自主解决问题的习惯
孩子的学习能力与其他各方面能力是相通的,所以锻炼孩子自理能力,就是培养孩子的独立意识,还可以让孩子在日常的活动中,形成独立分析和解决问题的能力,有助于增强孩子内驱力的把控。
5、要鼓励孩子和老师搞好关系
孩子在学习的时候,如果对一个老师有好感,在这位老师上课的时候,就会认真听讲。对于这位老师教授的内容,也会非常感兴趣。孩子学好这门课的可能,就大大增加了。孩子和老师的关系够好,老师对孩子也会格外关注,这一点至关重要。老师关注孩子,孩子才能接受更多知识。
6、不要给孩子施加压力
如果你想要提高孩子的学习兴趣,并不是要按照你大人的意愿,而是要按照小孩子的意愿,不要因为着急孩子的进展就盲目的给孩子施加压力,这样只能适得其反。
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