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当一个孩子感受到鼓励时,他会觉得被父母理解、欣赏并且另眼相看了。这些体验会激励他做得更好,并且会成为一个越来越自信和高自尊的孩子。
如何赏识和鼓励孩子?
1、着眼于优点而不是缺点
人无完人,每个人身上都有优缺点。假如孩子身上有85%是优点,15%是缺点,我们父母看到的是什么呢?如果我们看到的是85%的优点,那孩子以后在优点上的提高会更快,缺点也就越来越少了。当我们关注积极方面时,对自己和孩子都是令人鼓舞的。
2、时机
有效的鼓励也是需要时机的。有时候,在冲突发生的时刻,大人和孩子可能都会感到太愤怒,而不能给予或接受鼓励。或许只有在一段冷静期之后,鼓励才能令人满意地接受。父母平常对孩子的鼓励要在孩子的情绪可以接受的时候才有效。
3、合理的要求
孩子的成长需要时间。家长对孩子提出要求时,需要考虑到孩子的年龄特点,给孩子设置“跳一跳”能够达到的目标。
4、积极的肯定
“我相信你能做到!”而不是 “我希望你能做到!”前者给孩子坚持下去的信心;后者会使孩子怀疑自己的能力,在遇到困难时容易半途而废。
5、鼓励应该是多方面的,不能只鼓励学习
很多家长错误的觉得,孩子只需要把学习成绩提上去就够了,其他的都全权交给父母。所以说到鼓励,很多家长首先想到的就是等孩子学习成绩提高了,或者下降了之后再鼓励孩子。我无数次的强调,学习成绩只是孩子人生的一部分,孩子还有很多方面需要家长的培养和鼓励,我们不能总是把表扬和鼓励局限在学习成绩上面。
6、重视孩子的贡献和价值
每个人在家庭中、社会中都在谋求“存在感”。孩子也不例外。家庭是孩子向外部世界探索的第一步,承载着其获得“存在感”的重要作用。父母重视孩子对于家庭的每一份贡献和价值,满足孩子存在的需要,有利于发展孩子高自尊的人格。
7、鼓励要学会因人而异
或许说到鼓励这一点,部分家长就会说:“我那孩子本身就骄傲自大,如果我再一味的进行鼓励和表扬,那岂不是让孩子变得无法无天了。”不错,这个问题也是作为父母的我们应该考虑的。面对平日里一表扬就得瑟的孩子,家长应该有所控制的使用鼓励和表扬,这样不仅不会阻碍孩子进步,反而对孩子良好性格的形成有一定好处。
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