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当孩子产生厌学情绪时,家长要淡定,调整心中的震惊、不接受、焦虑等情绪,包容和接纳孩子,让孩子感受到你是他背后的支持,家长要给予孩子理解。和孩子的心理健康比起来,从一个人成长的漫长过程来看,那些耽误的功课其实根本不算什么,不妨让孩子先和学校环境隔离开来,有助于孩子心情的平复。
如何克服孩子厌学?
1、给予孩子足够的时间和关爱
当孩子不想和家长分开太久时,家长不要责备他幼稚,也不要嘲笑她,而是拥抱着他。因为真正的成熟和勇敢是能够以充满爱的眼光面对真实的自己和别人的生命,能够以爱为根基担起对自己和别人的生命当负的责任。而能够把爱很好地传递到孩子心中的,唯有怜悯、拥抱、倾听、肯定、鼓励和陪伴。
2、改批判式教育为鼓励式教育
良好的亲子关系应该是家长和孩子在人格上是平等的,在关系上是民主的,在相处上是和谐的,而不是家长居高临下的批判与恐吓。孩子越是能在心理上放下防备,便越是能接受家长的教育。当孩子成绩不佳时,家长不要指责他,也不要因此瞧不起他。要耐心地分析他的不足,给出具体的解决方法,并尝试去寻找一些他已经具有的优点去鼓励他。
3、改变环境
人是环境的产物,改变孩子也需要从环境入手。社会大环境和学校应试教育我们很难改变,能改变的只有家庭环境。家长要改变教育方法,改变家庭环境,促使孩子产生“危机感和责任感”、学会自己要为自己考虑。家长逐步把教育主动权拿到手中。再采取其他的措施适当地配合改变孩子周边环境,帮助孩子克服厌学问题。
4、增强孩子对于学校的吸引力
家长要增强孩子对于学校的吸引力,使孩子感觉到学校不仅仅是枯燥的学习,学生的校园生活不仅只局限在课堂,在课余时间可以根据孩子的不同爱好,组织进行丰富多彩的各种文体活动、比赛,组织科研小组开发孩子的智力和创造力,组织孩子进行课外考察等等,丰富孩子的校园生活。
孩子厌学的危害:
1、影响人际关系
厌学孩子学习成绩不好,难免受到老师、同学的歧视,老师会把学习成绩不好的学生贴标签,把他们的座位安排到一起。从此,孩子更容易自暴自弃,索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理,会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为,严重影响其正常人际交往。
2、增加心理压力
逃学厌学孩子不是自己不想好好学,而是早期未得到及时的补救,能力已经定型。厌学的孩子时间久了自然会带来心理上的压力,焦虑、抑都等情绪是比较多见的。
3、学业方面受到影响
孩子一旦产生厌学情绪,将没有心思听课,认为上课没有兴趣,对学校的某个老师或者某些课程产生厌恶。厌学的学生,人在课堂心不知在什么地方,听不进去自然无法完成作业,学习成绩将首先受到影响。厌学学生的前期主要表现是抱怨学习没有兴趣和某些功课成绩下降,学习学业首当其冲。