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父母陪同孩子,最主要的目的在于通过观察孩子的行为,了解他的动机是什么。所以,最好的方法是多用耳朵听,而且还要用心,才能够从中听出真正的用意。
怎么去陪伴孩子?
1、站在孩子的立场来倾听
在这个过程中,父母讲得过多,反而不如看到子女哪里需要帮助,偶尔说一句的效果好。家庭教育不像学校教育,不需要长篇大论,要不然怎么算家庭教育?如果父母整天跟孩子讲大道理,那么父母就变成老师,而不是父母了。子女的意见如果和父母一致,可以鼓励他,称赞他,以增强他的信心。如果不一致,必须加以疏导、沟通,不能责骂他、取笑他,不能严格规定他要接受父母的意见。
2、给孩子全心全意的陪伴
现在很多父母形式上是在陪孩子,实际上手机不离手,孩子喊都听不见,这样的陪伴不仅质量很低,还会让孩子养成不良习惯。在陪孩子的时候,请放下手机,放下其他事项,全心全意参与到孩子的世界当中。如果实在有急事要去处理,也要跟孩子说清楚:妈妈现在有点事,等5分钟,再来陪你。并且一定要说到做到。
3、给孩子充足的想象力空间
在陪同子女的过程中,需要对子女进行合理的限制,这是必须的。不要看西方人很自由,就把限制看成是坏事情。父母自己心理不健康,当然也会影响到子女的心理健康。记住,孩子需要父母的引导,但是未必需要一个大龄的朋友。
4、要耐心和接纳
正处在学习生涯的蹒跚学步阶段。所有的学习活动对他来说都是新的,需要一点儿一点儿地养成,许多欠佳的表现都是因为学习陌生内容所带来的困难所致。没有哪一个孩子天生就会写字和算术,写字慢、考试写不完,甚至记不住学过的内容,这些都是很多孩子的正常表现。
5、用“甜头”帮孩子戒掉坏习惯
一些小学生的家长,他们诉苦说孩子写作业很磨蹭,明明很快就能写完的作业,孩子总是要写到将近11点。比如每天晚上写完作业,给孩子一段“游戏时间”,时长根据她完成作业的情况调整,可以是一小时也可以是半个小时,那么孩子的学习劲头就会加大,也更容易尽快写完作业。这样,磨蹭的坏习惯自然而然也就改掉了。
6、制订一个“家庭日”
如今的孩子大多是独生子女,没有兄弟姐妹陪他玩耍,父母只能同时扮演家长和同伴的角色。既然我们为人父母,就有义务、有责任帮助孩子建立健全的人格。养育孩子好比种庄稼,在特定的生长阶段要给予特定的养分,才能保证孩子健康地成长。一些机会错失之后就永远无法弥补了,因为孩子成长的每个敏感期稍纵即逝。
7、用“家庭邮筒”与孩子建立互动
在亲子关系里,父母和孩子沟通无论采用什么样的方式,重要的都不是形式,而是最终的效果。我家的文字交流,也是在面对面交流不畅的情况下才会采用。不过,从家庭和谐方面来讲,这种方式确实避免了许多正面冲突,同时还提高了女儿的写作能力。
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