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当家长发现孩子有愿意和自己作对的行为表现时,粗暴的进行批评显然是不合适的,温柔而坚定的引导更加能够改善孩子的这种行为。家长通过对自身教育方式的反思,更加能够找到孩子这种行为导向背后的原因。与其责怪孩子不懂规矩,不如反思自身的教育理念缺失。
小升初叛逆期的孩子怎么教育?
1、让孩子有心理上的缓冲感
在家长要求孩子的时候,虽然他们难以接受家长提出的大要求,但因为有了大要求做铺垫,所以会自然而然地接受家长想提出的小要求。因为他们心理已经有了大要求的缓冲,所以无论是在接受度还是执行力方面,都能有比较好的表现,而且也不容易再去和家长唱反调。
2、尽量把选择权给孩子
家长在运用拆屋效应的时候,其实容易陷入到这样的误区当中:他们会故意将大要求和小要求,都设定为自己的要求和想法,但并没有考虑孩子的想法。但是当他们去引导孩子进行选择的时候,又会将最终结果推给孩子,毕竟这是孩子做出的最终选择。因此就容易出现孩子在做了选择后,却无法将要求给做到的情况,甚至容易出现半途而废的情况。
3、不要想着一步到位
欲速则不达。家长如果只是利用效应来达到自己的要求,那么孩子在面对两个都不符合自己的要求时,很有可能会做出反抗,甚至会萌生出更为强烈的反叛心理。家长也应该多与孩子沟通,了解自家孩子的内心所想以及真实情况,这样才能在做出目标和要求时,能够更加贴合实际。
4、等孩子情绪稳定之后,再进行沟通
对于孩子来说,当他产生反抗情绪时,会产生激进、对抗的心理状态。这个时候,任何一个外界的干扰,都可能放大孩子的对抗心理。也就是说,在孩子情绪不稳定的状态下,你的任何举动都在升级孩子的反抗情绪,而非抚慰。
5、提升孩子的心胸
情绪失控的根源,往往在于孩子的心胸不够宽阔,纠结于某些小问题而不自拔。通过多接触大自然,多参加社会活动,多跟同龄人接触等等的方式,提升孩子的心空宽阔度,往往可以从根源上解决这个问题。
6、试着放低姿态
很多时候,孩子之所以反对家长,就是因为父母总是以一副“高高在上”的姿态,来命令孩子来执行,家长自认为很合理的需求,在孩子看来都是“无法达成”的,甚至是“非常野蛮”的。孩子持反对意见,不都是因为懒惰和不听话,而是在情绪上和父母对立,不服从。
7、设置合理的目标要求
给孩子树立一个远大的理想是应该的,但是需要先将这个大目标分解成很多阶段性的小目标,引领孩子去各个击破,这样他的难度没那么大,压力也会减少,对于合理的目标通常都会接受的,家长也不必大费周章。
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