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孩子早恋问题不应该被家长和老师视为“洪水猛兽”,家长和孩子交流,询问孩子的真实想法,孩子为什么早恋肯定对方有吸引孩子的地方,也许是家长管教太严了,孩子觉得心理有压力。让孩子学会处理好不成熟的恋爱,形成正确的感情观,不影响学习,不越界。
初二孩子早恋怎么沟通?
1、端正和提高孩子对性和爱的认识这方面的认识水平
首先端正和提高孩子对性和爱的认识这方面的认识水平其次,跟孩子一起分析早恋的原因和危害。解析了早恋的原因,才能使孩子从因为”爱所以”爱的虚幻的激情中醒悟过来,才能客观冷静地剖析自己的“爱情”,得其真相,从中解脱。早恋的危害也要根据孩子和家庭的实际情况出发具体问题具体分析。再次,当孩子有了上述认识准备后,再和孩子一起商定结束早恋的方法。
2、对孩子进行底线教育,进行自律自爱自护教育
要特别对青春期的孩子进行底线教育,如不随便接受他人的财物,特别异性的东西,培养独立的个性,对孩子进行生命教育,不结交不三不四的人,不单独到危险的地方,特别是未经父母允许坚决不在外留宿,不光顾一些不良场所,教育孩子做一个正直的人,这些都是父母应该进行教育的,从小让孩子养成自律自爱自护的意识,对孩子出现的问题不漠视、不武断、不溺爱、不袒护,让孩子明白是非曲直,为孩子青春护航。
3、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动
家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛 的精力。青春期的学生精力充沛,智力发达,兴趣爱好广泛,这本是好事,但由于缺乏辩别是非美丑的能力,也就易陷入低级趣味之中,过早地对性产生兴趣,出现早恋。教育者应及时地引导他们的意识和兴趣到认识的兴趣,运动的兴趣和社会的兴趣上来。
初二孩子早恋的危害:
1、影响学习毁前程
由于青少年自我控制能力差,分散精力,不利学习。现实中谈恋爱的学生往往单纯寻找异性的温馨,纯激情的愉悦,学业被搁置在另一边,这绝对会影响学习的。许多早恋学生恋前学习成绩是拔尖的,而陷入“情网”后,情绪浮躁,兴趣转移,成绩急剧下降,有的葬送了自己光明的前途,这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由,易促成越轨行为。
2、身心健康受危害
身体上:由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差,常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适,久而久之,有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。
心理上:对于早恋者而言,早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋,早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化;也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力,造成心理失衡;当不能与恋人见面时,早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想,在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深,少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系。
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