对孩子的早恋应怎样疏导

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  学会长大

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  青春期的孩子懵懂又迷茫，他们既想主导自己的生活，又不知道该怎样应对，他们渴望有自己的空间，但是遇到挫折又无所适从，他们开始对异性产生好奇和好感，但有时又不知道该如何处理与异性的关系。这个时候，他们的情绪较为敏感、做事容易冲动，会出现许多情感上的困惑。因为他们的人格还不完善、不健全，所以，更需要老师和家长们的正确引导和帮助。

  对孩子的早恋应怎样疏导？

  1、大方地告诉孩子什么是恋爱

  爱情不仅仅是鲜花，也不仅仅是苦酒。它不可能让自己获得无限的幸福，也不可能给自己太多的痛苦和忧愁。告诉孩子，爱情是一种复杂、圣洁、崇高的感情活动，它关系到你的学习、理想、事业和人生。中学阶段男女同学相互好感、欣赏、愉悦，是正常的心理情感活动。但是不能取代知识、智慧、能力的学习。

  2、必须进行文化的熏陶，即爱的教育

  其实也是社会化的教育。就像阿德勒所说，我们要把人往崇高的精神追求上去引导，人的心理才能更加开阔和健康。没有一个孩子不想要真正的爱，真爱是什么？是相互成就！或许人与人之间最真切最高尚的爱，都是相互成就，而不是互相伤害。我们可以不断地给孩子讲一些经典的爱情故事，励志故事，并且为他们营造这样一个纯洁向上的相互关爱的家庭、校园和班级环境。只要家长有耐心，老师们有信心，相信可以把早恋这个问题，变成孩子们思想进步，你追我赶的相互成就的契机。

  3、理解恋爱是孩子的需要

  生理逐渐成熟的孩子，他们渴望接近异性，在接近异性的过程中，他们从一个被父母关心爱护的对象，成长为能够关心爱护没有血缘关系的异性的人，这个过程会让孩子的心理得到成长，因此，父母要把孩子渴望接近异性，看成是一种正常需要。

  4、父母做好表率模范作用

  父母要规范自己的言行，给孩子以积极的良性影响，在家庭里就夫妻和谐而又不失相互尊重，在孩子面前不做过分亲昵动作，不穿过于暴露的服饰，与家庭以外的人接触应作风正派、注意道德规范。

  5、正视孩子的生理性成熟

  孩子成长过程中，生理性成熟和社会性成熟并非同步完成，而且生理性成熟早于社会性成熟，正因为此，世界上很多国家的法定婚龄都在十六岁到二十岁之间，而中国的法定婚龄是男二十二岁，女二十岁，是目前世界上最高的法定婚龄，因此，父母要清楚，少男少女相互吸引，相互爱慕，非常正常，不要给孩子贴上早恋的标签。

  6、告诉孩子，美好的爱情不能举动放肆，更不能有不当行为

  滥用感情，如痴如狂，把学习丢在一旁，这是和美好的爱情背道而驰的。在校青少年应该有更为崇高的追求，这就是：学习。

  99 2024-04-12 16:39:48