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父母对孩子的鼓励,可以说在某种程度上就是孩子进步的第一步。孩子都希望自己可以得到父母的表扬鼓励,得到父母的肯定。但是鼓励也是要有正确的做法的,只有这样才不至于会使得自己的孩子因为鼓励过多而变得虚荣心过大。
怎么鼓励和督促孩子?
1、当孩子表现好时,家长及时给予孩子积极真诚的回应:家长要能够敏锐地看到孩子的进步与努力。当孩子能够持续地表现良好行为,或当孩子的不当行为出现改变时,或是当孩子尝试学习新的技能时,或是有时孩子把事情搞砸了,但孩子想要努力表现好时,都要及时地表扬孩子。
2、表扬孩子时明确告诉孩子好在哪里:大多数的孩子有许多无意模仿的行为,但是孩子可能并不清楚自己在干什么。所以家长需要明确告诉孩子,自己对孩子这些模仿行为的要求,并把孩子表现好的地方指出来,以利于孩子清晰知道什么行为是好的,需要坚持的。如孩子把玩具收拾整齐,想玩的时候就不用花时间去找。泛泛的表扬对孩子来说更应该避免,因为这种表扬一方面可能让孩子觉得家长很虚伪、就是为了应付自己,另一方面对有些孩子而言,他会逐渐会形成“我很棒、我很聪明”这样笼统而不客观的自己认识,对孩子的成长和发展都有不利影响。
3、对孩子的表扬要坚持适度原则:表扬在塑造孩子良好习惯的过程中有着重要的作用,但也并不是意味着表扬越多越好,更不是意味着事事都要表扬。对于年龄较小的孩子来说,表扬最好是要对“事不对人”,表扬的前提一定是有值得表扬之处,并且只针对这件事情来表扬。表扬被“滥用”,或许比家长想象中更糟糕:比如孩子可能会特别依赖外界的肯定,一旦自己的行为没有得到对方及时的肯定就会变得失落、沮丧;过度表扬也容易造成孩子对表扬的“审美疲劳”,一些孩子还会被这种“廉价”的表扬冲昏头脑,导致虚荣心的滋长,不利于孩子的进步。
4、表扬孩子时,家长要做到及时有效:家长对孩子的鼓励是很重要的,但是在表扬鼓励孩子的时候,也是需要抓住时机的。比如孩子今天写完作业主动把书桌收拾好了,家长就要尽快表扬,而不要等到明天或者更晚的时候才想起来表扬。对孩子的及时有效表扬,在孩子良好习惯的形成和保持方面有重要意义。
5、鼓励切忌盲目。我们应该注意,不要盲目地鼓励孩子,如果孩子有值得表扬的地方,也应该先搞清楚价值,做到有针对性地表扬。
6、把握良好时机。我们在对孩子的教育时,一定要掌握合适的时机,不能不分场合和地点,而且,应该认识到在孩子心情不好的时候,更加去鼓励孩子。
7、建立积极心态。我们应该多去鼓励孩子,让孩子建立良好的心态,态度决定一切,我们多去鼓励孩子做事的态度,而不是某件事的结果。
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