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家长对幼儿正确的言行和合理的要求应该给予支持和鼓励,对不正确的言行要求不但不能满足,而且应耐心进行说服教育,使孩子明白为什么这样的要求不合理、这样的言行不正确,长此以往,就能使孩子真正懂得一些做人的道理。这才是真正的爱孩子。
如何创造良好的家庭教育环境?
1、言传身教很重要,父母是孩子的第一任老师,孩子跟父母天天生活在一起,孩子从最初的一张白纸,慢慢的模仿父母,对父母有样学样,最后他们形成的一些习惯、行为与父母有着密不可分的关系。孩子相信自己的眼睛远远超过自己的耳朵,想让孩子成为一个什么样的人,首先父母自己成为一个什么样的人。
2、家庭教育的目标,家庭教育的目标应和社会对人才需求的目标一致,即身体健康、心理健康、道德健康和适应社会发展趋势(与时俱进),使其成为对社会有用的或优秀的人才。
3、家长懂得自己在教育孩子的过程是与孩子一同成长、一同进步的一个过程,与孩子共同成长。常在孩子出现品德失范、行为失控时思考:是自己的教育出了何种问题,如何改进教育措施方法,以利孩子转变?
4、家长对孩子不抛弃、不放弃,使孩子在温馨的被认可、被赞赏的环境中健康快乐地成长,心中已植下一颗善良的种子,便懂得如何用自己的善行去回报父母、长辈和社会,去造福人类。
5、家长对孩子既有严而有格的要求,又有理解、谅解、尊重和包容,更有充分地激励和引导;两代人或三代人之间常有对话与交流,通过交流充分把握孩子的思想脉搏,并及时宽解、化解孩子的心理困惑与压力;在交流中变命令为协商,变训斥为启发,变威胁为鼓励。
6、父母首先要自身修养好,比如品行端正,心地善良,礼貌待人,诚实守信,孝敬老人,尊师重道等等,这些品质对孩子的影响是潜移默化的。父母对孩子的影响,是花多少钱都买不来的。
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