四年级孩子偷东西怎么教育

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  学会长大

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  如果孩子偷窃，作为家长可以让孩子换个角度思考，让孩子置身处地的想想自己是那个被偷者的心里，孩子天性不坏，只要做好这样的引导也就不会再犯第二次了。

  四年级孩子偷东西怎么教育？

  1、一如既往地信任孩子

  “偷窃”事件不能表明孩子品质不好或行为不端，小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成家长所形容的这种人。

  2、引导孩子当面去归还

  如果孩子偷拿的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者配他一起归还物品并道歉，这里强调必须是当面归还，不能偷偷地放回去，因为只有这样孩子才能认识到“偷拿东西”这一行为是不正确的。

  3、告诉孩子这是错误的

  家长在面对孩子拿别人东西的时候，不要不当回事，家长可以告诉孩子，这样做是错误的，让孩子明白在拿别人东西的时候，要先得到别人允许。

  4、慢慢引导

  当孩子出现偷拿别人东西的行为，家长不要直接的就去批判孩子，首先要做的是反思自己，是不是自己有做的不好的地方，才会让孩子有偷东西的习惯，看看是不是自己陪伴的少了，注意千万不要去打骂，毕竟让孩子改掉才是家长的首要任务。

  四年级孩子偷东西的原因：

  1、父母管得太严

  当父母对孩子控制的比较严，父母觉得不好的东西，就不允许孩子有，当物质一直没办法准确满足的时候，孩子会出现偷的情况。

  2、偷东西来满足心理需求

  有的孩子偷东西，并不是喜欢东西本身，而是喜欢偷东西时候带来的刺激：害怕被发现时的状态导致肾上激素升高，会让孩子感到兴奋；偷东西没有被发现的成就感；破坏别人东西的满足感；甚至是在偷东西的时候，会有减压的感受了。

  3、身边人的影响

  身边人对孩子的影响是巨大的，这个影响一般是父母和孩子的小伙伴。父母是孩子的老师，是给孩子传递最基本的道德、思想、习惯等方面的老师。当父母有一些偷东西、不道德的行为时，孩子会很容易受到影响。

  99 2024-04-18 08:24:01