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孩子是单纯的,是愿意理解别人的,只要家长对他说清楚事情的后果,孩子是愿意反省自己,做出改变的。孩子“偷拿”东西,家长光靠打骂是治标不治本的,我们首先要搞清楚原因,理解了孩子的行为,才能针对性引导孩子以后做出正确的举动。
小孩拿别人的东西如何教育?
1、理解孩子
孩子对于没有见过的,或者是喜欢的东西,肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家,更何况孩子,只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到,是买还是借。他没有这个意识,他只知道我喜欢就要拿回来,不管别人是否同意。所以家长要理解孩子的行为,属于正常的心理范围。
2、用换位思考的方式告诫孩子
孩子行为对错,父母的价值观会给孩子提供标准,所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子,哪怕是一针一线,也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考,用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。
3、教导孩子正确做法
家长帮助孩子分清楚了对错以后,应该要正确指导孩子接下来应该怎么做。家长应该鼓励孩子将东西还回去。如果孩子没有勇气,可以陪同孩子一起将东西还回去,同时可以给孩子做一个正确的示范。
4、建立健康的家庭环境
对于孩子来说,真正有约束力的规范和禁忌不在于父母的训导,而在于他们对父母和周围人行为规范的观察和模仿。对于孩子的“悄拿”行为,家长可以侧重为孩子树立一个有明确界限意识和能够延迟满足的榜样。
5、带孩子一同返还物品并及时道歉
建议父母带着孩子一同去返还物品,一是避免孩子独自面对未知的局势;二是告诉他犯错了没关系,改过来就好了,妈妈会陪你面对的;三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子,才能真正教育好他,从根本上防止孩子出现类似行为。
6、如果孩子确实偷拿,要鼓励他勇于承认
如果确认孩子的确是偷了别人的东西,父母需耐心引导他承认其行为,并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评,告诉他偷东西已经不对了,如果还不诚实的话就更不对了,妈妈希望你做一个诚实的好孩子。
7、千万不要审问孩子
当父母发现孩子有了新玩具时,一定要放平心态,控制自己的情绪,不要一上来就以法官的身份来审问孩子。这样就会给孩子造成心理压力,逼着孩子去说谎。父母应该心平气和地鼓励孩子说出事情的真相,了解孩子内心真实的想法,有针对性地解决问题。
8、帮助孩子竖立物权意识
父母要告诉孩子,每个人都有保护自己物品的权利,别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具,如果不想给别人玩,也有不给别人玩的权利,任何没有权利要求他非要给别人玩。那么同时换位思考,别人的东西也是一样,你想要玩别人的玩具,可以主动去跟别人沟通,比如使用礼貌用语问别人“请问我可以玩一下你的小汽车吗”,或者用自己的玩具交换,但“偷拿”是绝对不对的行为。
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