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初二的孩子已经是步入初中第二年,不像初一孩子那样难以适应学校,也不像初三孩子那样面临中考压力。因此,初二的孩子是最容易出现问题的。我们做父母的,在教育这时期孩子的时候一定要保持情绪稳定,否则只会激起孩子的逆反心理。
初二的孩子怎么教育?
1、要关注孩子学习状况。
进入初二,也是学生容易发生分化的阶段,孩子已经有自己的学习方法和学习习惯,关键是,这些方法和习惯是否适合孩子,是不是有利于孩子保持学习进步。要时刻关注孩子在学习上的表现。
2、要关注孩子思想变化。
进入初二之后,孩子渐渐有自己个人的主见,和父母的想法会存在一定差异,比较容易以自我为中心,只考虑自己的想法,有时候对父母的监督和唠叨感觉厌烦。在这个阶段,作为父母应该及时了解,学会理解,不要把个人的想法强加给孩子,要学会和孩子进行沟通,尽量减少隔阂,保持和谐的家庭关系,这更有助于孩子稳定学习,保持良好的学习状态。
3、多和孩子沟通,了解孩子,理解孩子。
初二的孩子,是个小大人了,他的人生观、价值观等都初步形成了,但还没有形成得那么牢固。这时候的孩子,需要人去理解他,去引导他。多问问孩子,他觉得什么样的人生才是有价值的,他想成为什么样的人?让孩子明白,初二的学习乃至整个中学阶段的学习,对于人生都有重要意义,从而引导孩子努力学习。
4、用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。
比如发现孩子迷恋网络、染头发等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的说教。
5、教育孩子要保持愉快的心情。
和同学融洽相处。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
6、帮助孩子调整状态。
在了解孩子的情况下,真诚地去帮助孩子。比如有的孩子有学习能力,只是沉迷于玩手机,或者被懵懂的情感所困扰,那么家长可以帮助孩子控制玩手机时间,或者帮孩子正确面对青春懵懂的情绪。比如有的孩子是真的不会学习,尽管很努力学习了,成绩却总是很平常,因此而产生了厌学情绪。那么家长就和老师沟通,帮助孩子挖掘并分析成绩上不去的原因,让孩子看到进步的希望。
初二的孩子会出现哪些问题?
1、初二的孩子有畏难情绪滋生,心理承受能力差,容易被困难与挫折打击;不愿意听从父母的话,开始反驳,顶撞父母,做事我行我素,逆反心理严重。
2、失去对于学习的兴趣。刚升入初中,大家都要开始慢慢适应新的学习环境,凭借着小学的知识还能吃一点老本,可到了初二,适应的孩子成绩直线上升,不适应的孩子则会逐渐产生厌学情绪,两极分化就此形成。
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