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随着中考的逼近,孩子的心态很容易受到影响,又正处于状况多发的青春期阶段,存在许多影响孩子状态的因素。初三的每分每秒都非常关键,一旦发现孩子的状态不对,家长就要及时采取措施,让孩子以最好的状态迈上中考的战场。
初三孩子不在状态家长应该怎么办?
1、给孩子适当的安慰跟鼓励。
中考前的冲刺阶段,为了更好地适应中考,学校会安排很多模拟考试。有考试就会出成绩,看到自家孩子的成绩起起伏伏,很多家长坐不住了,开始一顿批评。初三家长要谨记“批评教育不可取,打骂教育更是不能用”,家长采取“鼓励教育”,给孩子适当的安慰跟鼓励,让孩子明白,不管考得如何,都是家长眼中的好孩子。初三学生任务重、压力大,家长一定要学会跟孩子沟通。
2、备考需要做到劳逸结合。
初三家长要愿意让孩子休息,让孩子玩乐,玩乐与学习不是对立的,两者是可以并存的。初三家长要经常带着孩子参加一些文娱活动,使孩子不仅在知识上得到教育,同时在情感、态度、价值观方面也得到教育。
3、打破梦想和现实之间的次元壁。
梦想和现实之间缺少了实际可完成达到的道路,家长能做的,就是帮助孩子看到这部分现实,具体到每一个阶段应该完成的事情。梦想落到职业,必备的技能,应当做哪些准备,可以在此时形成概念,再逐步完善,然后确认当前最需要做的事情,朝着目标前进即可。
4、构建良好的心理准备状态。
随着中考的逼近,很多孩子会出现烦躁,看不进去书,不知道复习什么的情况。还有的孩子更加严重,每天晚上睡不好觉,担心考不好,睡眠质量严重不足,白天犯困,复习效率低下。对于这部分学生,家长要给孩子构建良好的心理准备状态。家长要让孩子明白,以平常心对待中考,才能正常发挥甚至超常发挥。何况孩子准备了那么久,一定没问题的。
5、正确认识学习倦怠期。
作为初三家长,要格外注意,要调整孩子的生活规律,与孩子一起制定详细且合适的生活规则。初三家长还要要控制自己因此产生的焦虑情绪。多安排户外活,与孩子一起到户外放松。初三家长们能及时引导,就可以帮助孩子早些走出学习倦怠期的阴影。
6、不同学科穿插学习。
指导孩子根据实际情况制定计划,不要一门课程学到底,有的孩子在补习弱科时,常常会长时间的学习弱科内容,很容易产生疲劳感,再加上弱科的题目做起来没那么得心应手,往往产生焦虑情绪。所以建议一门学科的学习时间最好控制在2个小时之内,如果对背诵语文知识点不感兴趣了,那就换一套数学题目做。这样可以帮助孩子平衡各科学习时间,缩短学习疲劳期。
初三孩子不在状态的原因有哪些?
1、学习方法不当,水平难以转化为成绩。
有些孩子在上课时,明明很认真,笔记也记的密密麻麻,熬夜苦读,但最终的学习测验却并不理想,使得孩子陷入苦恼焦虑之中,这是因为孩子们上课抓不住重点内容,处于被动学习,机械的记忆没有办法成为自己的果实。
2、学习意识差,学习目的不明确。
有些孩子没有认识到中考是三年知识的综合,还把初三当作平常学习一样看待。这是他们学习上导致没有紧张感的原因;学习的意识没有达到应该的强度,从而上课效率不高,对于课程学习缺乏兴趣,意志薄弱,对学习成绩要求不高,所以学习不主动,上课不善于表现,没有不懂就问的习惯。
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