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初二已是到了智力的一个分界点。成绩差是前面的知识积累不够造成的,也可能是学习方法不好造成的。只要孩子态度端正,能深刻地意识到自己成绩不好的原因,成绩一定会提高的。
孩子读初二了成绩不好怎么办?
一、孩子现在上初二,成绩依然很差。这就要分析孩子学习差的原因,是因为学不会?还是不愿学?需要与孩子平心静气的进行分析,主要是分析正确,既不要给孩子太大的压力,也不能放任自流,找到原因是第一步,至关重要。
二、找准了问题,就要解决。学习需要家长、学校配合的,因为没有学明白,就需要进行基础补课,尽量做到正常作业的基础性补课,有的孩子开窍慢,这也没关系,从简单来,一步一步跟进,多鼓励,尽量的知识学习要客观些,就是与现实能结合起来,这样更容易理解。如果是因为孩子孩子不爱学习,这个是最头疼的,往往很多管理上出了问题,需要感化,就是时间紧,多读课外非学习的书,提升认知。
三、明确知识体系,构建知识图谱。想要取得进步,就要补上过去欠缺的,就要努力掌握以后所学的。所以要对知识框架有一个完整而清晰的认识。可以在草纸上或者笔记本上,写一下知识框架。可以先梳理个总纲,七上学了哪些知识,七下学了哪些知识,八上学了哪些知识,可以是按章节,也可以是按知识之间的联系。写完大的知识框架后,再补充每个具体的知识框架,比如某一章的知识点,常错题型,出题方向等。
四、跃龙门。经过了全面的打基础和构建知识图谱后,就要努力实现进一步的提升。想要实现飞跃,就不能再像前面一样闭门造车了,需要多和老师和学习好的同学交流。如果不能克服自己的心理障碍,“不敢”问老师问题,“不想”和同学交流学习,那么最终只能原地踏步,进展缓慢。实现了这一层后,也就实现了真正的飞跃,称为“跃龙门”一点不夸张。
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