三年级孩子叛逆期怎么管教最合适

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  学会长大

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  三年级的孩子往往觉得自己已经长大，什么事都懂了，也能独立做一些事情了，不需要父母的陪伴了，所以常常会不听话，做出一些叛逆的事情。叛逆期是孩子成长过程中一个必要的阶段，只有经历过这个阶段，他们才能真正的成长起来，因此家长要采取正确的方式帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

  三年级孩子叛逆期怎么管教最合适？

  1、尽最大的努力去理解和接受孩子的变化。

  即使您不理解您孩子的某些行为，请先接受。父母和孩子是两代人，不了解很正常。别急着说孩子错了！当您接受孩子的变化和行为时，就有可能在平等的基础上进行交流。

  2、请相信你的孩子。

  信任是所有沟通的基础。如果你不能理解你的孩子，没关系，请接受并信任你的孩子！要知道，父母的信任，对孩子来说，是非常鼓舞人心的！尽管他在叛逆，但他最需要的是父母的信任和支持。孩子不喜欢和父母沟通，一方面是客观心理的变化，另一方面也是孩子的感受：爸爸妈妈不会理解我，不会信任我，所以最好不要说。所以请鼓励孩子们。

  3、与您的孩子一起制定规则。

  这是非常重要的！尤其对于刚进入叛逆期不严重的孩子，家长可以相对控制时间。与您的孩子平等交谈，并制定关于您可以做什么和不可以做什么以及何时可以和不可以做的规则。例如：你可以玩游戏，但时间必须有限！你可以出去和你的朋友一起玩，但在某些时候你必须回家！等等。请注意，要充分听取孩子的意见，才能适当配合孩子的意愿。说实话，这一步家长很少能做到，多半是因为家长的控制欲很强，所以我建议大家可以适当的向孩子的意愿倾斜。

  4、必须严格执行好规则，说到做到。

  我们说我们可以玩半个小时的游戏。半小时！多一分钟都不行（孩子们会喜欢的）！同样，少一分钟，也不行（父母会喜欢的）！这就是为什么在叛逆之前或刚开始时让您的孩子做好准备很重要。因为如果孩子爆炸了，父母可能无法控制孩子。

  5、多带孩子出去玩。

  平时父母可能有自己的工作很忙，不过还是希望家长能陪孩子出去玩。可以与您的孩子讨论去哪里和做什么。

  6、给予孩子更多自主选择权。

  当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

  7、和谐的家庭氛围是非常关键的。

  在孩子叛逆期，家长的行为和言语会对孩子产生深远的影响。我们应该尽可能地创造一个和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和安全。同时，我们也应该尽可能地保持自己的情绪稳定和平静，不要让自己的情绪影响到孩子。

  8、父母要提前做好功课。

  做父母的要提前做好准备，先对孩子的判逆期可能发生的各种情况有一个初步的认识，只有这样，才能在孩子出现判逆的时候做到掌控自如。

  三年级孩子叛逆期会有哪些表现？

  1、容易感到烦。

  他们有时会因为一件很小很小的事，歇斯底里地大发脾气。常常把烦字挂在嘴边，总感觉他们的情绪随时会爆发一样。

  2、容易冲动。

  叛逆期的孩子好胜心是非常强的，如果和同龄孩子起了争执，或者是别的事情，男孩一旦激动起来，很容易和对方起冲突，甚至是动手打人。

  3、挑战规则。

  孩子可能会故意违反家庭、学校或社会的规则，以表达自己的不满和抗议。

  4、学习成绩下降。

  由于注意力不集中、情绪不稳定等原因，孩子的学习成绩可能会出现下降。

  5、变得很宅。

  他们再也不爱跟着父母到处溜达了，只喜欢躲在自己的房间里，看看书，玩玩游戏，有时宁愿发呆，也不愿意跟着父母出门。

  三年级孩子叛逆的原因有哪些？

  1、自我独立的需要。

  随着年龄的增长，孩子逐渐意识到自己是一个独立的个体，希望拥有更多的自主权和决策权。他们希望能够展示自己的能力和独立思考的能力。当父母过分控制或干涉孩子的选择和决策时，孩子可能会表现出叛逆的行为，以示抗议和争取更多的自主权。

  2、情绪和心理问题。

  有时候，孩子叛逆的原因可能与情绪和心理问题有关。比如，孩子可能面临学业压力、人际关系问题或者自我认同困惑等。这些问题可能导致孩子情绪不稳定，产生消极的情绪和行为。叛逆行为可能是他们表达内心困扰的一种方式。

  3、分歧加剧。

  他们从小遵循的规则，在这个阶段看起来却是令人窒息的。他们质疑这些规则背后的理由，认为这些规则限制了他们的自由。他们更喜欢对他们这一代人来说“很酷”的事物，但这些事物可能并不被父母认可。

  4、模仿和外界影响。

  孩子叛逆的原因还可能与模仿和外界影响有关。孩子往往容易受到同龄人、媒体和社交网络的影响。他们可能模仿一些不良的行为和价值观念，试图寻求认同感和归属感。

  5、家长的教育方式不当。

  虽然父母们总是从孩子的角度出发，但是在教育方式方法上基本上也是沿用了传统的教育方式。在传统教育方式中，鼓励和赞扬被用得很少，但是批评和责备却被用得很多。而如今的时代，孩子能够接受到各种各样的信息，在教育方式上，他们也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以对于父母们的传统教育方式，孩子们也敢于说不。

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