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我也见过很多类似的情况,隔代教育家庭,孩子从小被老人捧在手心,从来没尝过挫折是什么滋味,一旦等到进入学校,开始独立后,他们的受挫能力就会表现出来,遇到一星半点的困难就想退缩。这样的孩子,以后是很难有所成就的。当然,家长也不用太着急,现在教育孩子完全来得及。
孩子的受挫能力怎么培养?
1、把握挫折教育的时机,帮助孩子正确理解挫折。
孩子对挫折正确的认知和理解是挫折教育的关键,是我们进行挫折教育的第一步。孩子年龄小,对事物的认识是具体形象的,家长在孩子面临困难时,应该让他们直观地了解事物发展的过程,从反复体验中逐步认识到挫折的普遍性和客观性,从而真切地感受到要做任何事情都会遇到困难,成功的喜悦恰恰来自于问题的解决。
2、提高认识,每个人都需要抗挫折能力。
每个人在一生中总会遇到不如意的事,学业的失败,感情的失败,失去朋友和亲人,人际关系的问题等。面对这些问题的时候,每个人不可能逃避,而应该是积极面对现实,采取积极的应对措施。
3、教会孩子正确对待失败。
很多情况下,给孩子带来最多打击的不是失败本身,而是他对失败的理解。“任何人做事,一开始都会有困难”, 这个必须要告诉孩子的。父母可以激励孩子坚持到底,不必把尽善尽美看得过重。
培养孩子的受挫能力时容易陷入的误区:
1、“挫折教育”就是要让孩子独自地、更多地经历挫折吗?
很多家长有点过犹不及,东施效颦了。没事找事,给孩子“制造麻烦”,好像不让他光膀子在雪地里跑上几圈不算挫折教育。这种错误就在于,只有挫折、困难,没有想到如何让孩子“复原”,导致孩子的心理、情绪、大脑经常性处于压力的荷尔蒙之中,哪还谈的上成长。
2、严厉就是挫折。
很多父母认为对孩子严厉一些,甚至棍棒底下出孝子,能够让孩子学会谦卑,谨慎。其实这种做法到把孩子培养成了一个“蔫茄子”,面对未来的时候没有勇气,总是害怕畏首畏尾。对父母的教育问题,给孩子带来的并不是挫折教育,而是内心的伤害。
3、给孩子定高目标。
父母的望子成龙,望女成凤的心愿都是一样的。所以,希望孩子能够面对未来的时候有所发展,就想要把孩子的目标目标定的高一些,这样孩子也有了挫折意识,但实际上目标定的过高,会让孩子丧失信心,自然认为自己没有能力去面对。这也是家长最常走进的挫折误区。
培养孩子受挫能力的重要性:
我认为挫折教育是非常有必要的。
让孩子在自己的成长过程中体现出失败,体验到失败,给自己带来的一些心理上的压力和负担,让他们从这种简单的腐败中得到很好的锻炼,让他们有更好的心理准备和心理锻炼的机会,所以我也不能让孩子一帆风顺的成长,要让他们在磨练中成长,岁月静好,是别人的负重前行,才是让自己以后的生活变得更美好。
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