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我发现很多家长都会忽略对孩子换位思考能力的培养,但其实,无论是在学校,还是以后步入社会后,换位思考都是非常关键的能力。尤其是在人际交往当中,善于换位思考的孩子总能切身体会别人的感受,这很有利于关系的发展。
如何培养孩子的换位思考能力?
一、让孩子明白看待问题的角度是多元的。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。看庐山的角度不一样,看到的景色也不一样。在人际关系中也是如此,父母要经常引导孩子从不同角度去看问题,不要以非黑即白的一种模式。如果不是黑就是白的,不是好的就是坏的,这样的孩子非常容易有极端思维。
二、教孩子体验别人的感受。
在生活中,有很多孩子习惯了养尊处优的生活,所以难免会以自我为中心,不能理解别人的苦衷,不能体谅弱者的难处。这个时候,家长必须让孩子学会体验别人的感受。这不仅能使孩子拥有一颗美好的心灵,更能让孩子具备良好的教养。
三、不要去轻易否定孩子的感受。
比如说孩子想买一个玩具,并没有如愿,他就会感到失望和难过,可是作为大人却会认为这没什么大不了的,所以有很多大人不理解孩子的感受,甚至否定他、责怪他,如果孩子得不到别人的理解,又怎么能学会理解别人呢?
四、不要给孩子灌输“做好你分内的事就好”的思想。
每个孩子都是善良的,他可以敏锐的发现别人的难处和不同,我们要教育孩子在做好自己分内事的情况下,可以给他人提供力所能及的帮助,这对锻炼孩子的共情力来说,是取得突破性的一步。
五、换位思考之前先处理情绪。
如果孩子和人发生矛盾,正处于情绪爆发期,此时不宜引导孩子换位思考。当孩子情绪平静下来以后,再引导他进行换位思考。
六、家长需要为孩子树立榜样。
比如家长带孩子去超市,无缘无故被一位态度不友善的收银员责怪一通,这时家长可以冷静的结完帐之后,对孩子说:“她今天看起来心情不太好,对吧?我觉得可能是发生了什么事情让他很生气,你觉得是不是有可能有人伤害了她的感情呢?”
通过言传身教的方式,孩子每天都可以观察到我们是怎么换位思考的,了解我们心中的想法,久而久之孩子也会养成换位思考的习惯。
七、要明白,孩子过度反思不代表换位思考。
有些家长本身知道自己平时是愧对孩子的,孩子需要的是关心,但家长不正面应对,这是用这种所谓懂事的枷锁去困住孩子,用这些“你应该怎样”,“你不能怎样”的标准去进一步局限孩子,这样虽然可以达到舒缓家长情绪的作用,但要知道,这是家长自私的行为,长远来看,只会让孩子觉得自己是个“无需感情链接的动物”,导致更加的自卑、懦弱。
培养孩子的换位思考能力有哪些好处?
好处一:有利于亲子关系。
孩子学会换位思考,会更能够体谅父母。通常孩子只有当了父母才会知道自己的爸爸妈妈有多么不容易,但是如果小孩学会换位思考,能经常站在父母的角度想事情,孩子了解到了父母的辛苦,会减少和父母争吵的频率,多为自己的爸爸妈妈着想,亲子关系会变得越来越好。
好处二:更加理性,遇事不冲动。
孩子学会换位思考,遇事会多换个角度思考,用反思和自省去转换评判和指责。不以自我为中心以后,会更加理性和中立,才能更客观地了解真实世界。遇到事情多想想再行动,不会冲动做错事。
好处三:有助于日后社交。
没有人愿意和自私自利、不顾他人感受的人交往。如果孩子学会换位思考,能够体谅、理解别人、宽容待人,就很容易拉近了他与别人之间的关系。这对孩子社交能力很有好处,朋友越来越多,他的道路也会越来越宽。
好处四:不容易走进死胡同,有助于自我调节能力。
能经常换位思考的人,遇到挫折时会明白,人人都有缺点和不足,家长不必过于在意。孩子学会换位思考,有助于他在遇到问题时不钻牛角尖,专心把精力都放在怎么处理问题上,而不会带着自我厌弃的情绪。能够高效调节自我,走了弯路也能很快正回来。
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