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孩子厌学了,家长先要与学生沟通,了解他们为什么会出现厌学心理,针对不同的原因,采取不同的措施解决问题。 针对孩子的问题,引导学生改变学习方式,掌握好学科的学习方法,从而提高学习效果。
什么原因让孩子产生厌学情绪?
一、过高的期望值
许多家长,望子成龙、望女成凤心切,于是对孩子提出不切实际的要求,当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施,有些孩子能够忍受,有些孩子干脆“死猪不怕开水烫”,反正达不到要求,索性放弃追求。
二、动机缺失
当学生对学习缺乏足够的认识,没有任何需求的时候,他们是不可能热爱学习的,往往处于被动状态。这部分学生对学习有认识,但其看法是消极的,甚至是错误的,他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想,认为读书是苦差事,读书无大用,没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源茂盛的家长们,往往在不经意间误导了自己的孩子,促使孩子厌学而追求享乐。
三、不喜欢老师导致不喜欢学习
孩子和学校老师关系疏离,甚至敌对,不喜欢老师导致不喜欢学习。处于青春期的孩子们由于自我意识发展迅猛,对来自外界的评论和看法比较敏感和在意。老师无意识的一句话和一个举动都会让孩子觉得老师是在针对他,从而对老师产生敌意。
一旦认为老师不喜欢自己,就会找各种理由来证明自己的观点,没有特别的契机和心理辅导,一般孩子很难转变这种认识。于是,不喜欢老师就不喜欢学习,导致厌学,成绩下降。
孩子产生厌学情绪的表现:
一、孩子不愿提到学校
孩子在幼儿时期,不出意外的话,应该会喜欢学校。毕竟学校有很多同龄人,能玩到一起去。但如果孩子回家后,当父母问到孩子在学校玩的开不开心等类似的问题时,孩子沉默不语,甚至直言不要再说了,这很有可能是孩子在学校过得不好。
二、学习成绩不理想,存在自卑心理
厌学学生的学习成绩普遍较差,一些学生曾经努力过,但由于基础差,学而无成,放弃努力;还有一些学生不愿学,课程出现脱节,随着学科知识的深入拓广,在学习上落伍,开始厌学。这些厌学学生由于学习成绩不好,常常受到老师、家长的批评和指责。长期得不到家长、老师的理解和爱护。自己失去信心,自暴自弃,宁愿做落后学生,产生自卑心理。
三、学习活动不参与,周围关系紧张
厌学学生由于学习成绩差,没有成功感,逐步远离了学习活动。在家里,不爱学习的行为经常被家长斥责,如孩子与家长无沟通渠道,那么学生的性格就会变得孤独、内向、压抑,并把自己孤立起来,孩子与家长的关系紧张。在学校,由于学习成绩差,又不经常参与学习活动,往往不被老师重视,批评总是多于表扬,对立情绪加重,学生与老师的关系紧张。在班级,每个学生都在抓紧时间学习,这与自己学习成绩差,不爱学习形成鲜明对比,自己周边的朋友减少了,自然不自然开始脱离群体,与同学关系紧张。
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