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家长千万不要忽视手机对初中孩子的影响力。这阶段的孩子缺乏自控力,面对手机里新鲜好玩的虚拟世界,很容易上瘾。沉迷手机不仅会影响孩子的学习成绩,对孩子的身心健康也会造成很大危害。家长发现问题以后,一定要及时止损。
初二孩子沉迷手机怎么办?
第一、填充孩子的时间。
对于初二孩子来说,家长跟他讲大道理他根本听不进去,所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度,而填充孩子的时间是一个比较有效的策略,比如带着孩子去野外实践,旅游等等,让孩子没时间去玩手机。
第二、给孩子换一个环境。
让孩子远离玩手机的氛围,在全新的环境中开始生活、学习。孩子离不开手机的原因除了家长方面的因素之外,就是孩子的周围有很多影响的因素,例如周围的同学都喜欢玩手机、班上的学习氛围不好等。因此,给孩子换一个环境也是一个不错的选择。
第三、告诉孩子玩手机的危害。
在对孩子进行教育引导时,可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生,可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来,让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子,已经有了自己的初步判断能力,可以让其正确面对一件事情的好与坏。
初二孩子沉迷手机的原因:
第一、父母只盯成绩,给了孩子更大的学习压力,孩子内心压抑,一般都找到手机做释放出口,手机成了他的朋友,成了他可以对话的人。父母不好玩,孩子就会玩手机,久而久之就会沉迷手机。
第二、我们现在很多家长都是常常拿着手机,有的更是时刻都不放手的,在孩子面前也是拿着手机,这就会给孩子造成了很不好的影响,会让孩子觉得手机是那么有意思,连爸爸妈妈都不愿意放下。孩子心里就更想玩手机了。
第三、电子产品不管是对孩子还是成年人来说都是很有诱惑力的,特别是手机里面的游戏,那更是会让人有的时候无法自拔。孩子本身就是没有什么自制力的群体 所以会比大人更容易上瘾。
初二孩子沉迷手机的危害:
第一、亲情疏远,教育虚无飘渺。
目前,家长纷纷给学生配备手机,对他们进行摇控管理。手机像根“绳”,其目的是想栓着孩子的心。家长的一片好心,孩子并不理解。家长由于工作繁忙,依靠手机对学生进行管理,这样减少了对孩子直接地面对面地教育机会,减少了直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚,由直接到间接,由亲近到疏远。家庭教育不到位,出现了漏洞。个别孩子可以随心所欲,任意撒谎,孩子养成了极坏的品格。
第二、会影响学习。
玩手机会成瘾,会沉迷于里面虚拟的世界,孩子就会逐渐丢掉学习,人也会变得颓丧起来。初二又是非常关键的阶段,手机必然会对孩子的成绩造成影响。
第三、频繁用机,损身又害心。
中学生处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,视觉受损,免疫功能失调。
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