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提起孩子的磨蹭拖拉,你一定有无数的话想抱怨,可越催,孩子越拖,有时候逼急了选择武力来解决,结果却并没有好转,孩子的磨蹭劲反而变得更加严重。孩子有拖拉磨蹭的表现,千万不要着急给孩子贴上磨蹭的标签,一定要了解孩子磨蹭背后的这些原因,了解孩子真正的想法。
初中生作业拖拉的原因和对策?
1、专注度不够
有的同学写作业时的状态比较松散,觉得白天上课非常紧张,晚上写作业就可以放松心情,边写作业边吃东西,或者边写作业边与同学微信聊天,而初高中的作业通常比较多,不能专心写作业就会花费很长的时间写作业,这样做就会导致写作业非常慢。
2、任务意识不强
在学生成长的过程中,家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决,但上学以后,发现了很多不良的行为习惯,再想改已经很难了。家长给学生布置任务时,学生任务意识不强,就像没有听到一样,没有任何动作反应,或者是家长的指令没有威慑力,学生认为即使完成不了后果也不是很严重。
3、情绪不佳
放学后学生认为终于可以玩了,在玩得高兴时被家长拉回来写作业,就会产生不良情绪,对作业及学习产生厌烦。另外家长监督太多、作业难度太大或量太多等都会导致作业情绪不佳。
初中生作业拖拉的对策:
1、端正学习态度
父母要强调学习是为自己的,不是为其他任何人的,一个人只有为自己出力的时候,他才会全心全意拼尽全力,而现实中我们发现很多孩子觉得学习是为了父母,这也与现实中父母的导向有关系,孩子稍微取得一点成绩就奖励孩子,让孩子潜意识觉得学习是为了别人,所以有时候写作业磨蹭,投入不进去,精力跟不上,都是与学习态度是否端正有关系。
告诉孩子,学习是你的份内事,如果做不好,不要想吃好饭,睡好觉,这是和呼吸一样的生存需要,如果学习不好,不刻苦,不要想享受好的待遇。就适合做家务,劳动。
2、制定作业计划
同学们要在写作业之前根据当天各科的作业量制定作业计划。一方面要合理安排各科作业的顺序,最好能把文理科交叉安排,这样做就能达到转换思维、避免大脑疲劳的目的;另一方面要合理安排各科作业的时间,并在各科作业完成以后安排一定的休息时间,这样做就能达到劳逸结合、有效提高写作业效率的目的。
3、养成记录作业的习惯
很多孩子从来没有养成记录作业的习惯,在小学作业少的情况下不会出现不妥。但是到了初中,随着学科的增多,孩子其实记不住那么多老师布置的作业。通过将作业记录下来的行为,可以让孩子量化自己的作业量,对自己完成作业的时间有一个大致的概念。
初中生作业拖拉的表现:
1. 写作业磨蹭,拖拉,感觉作业永远都写不完;
2. 做作业总觉得自己可以短时间做完,习惯先玩后写,但往往会熬到很晚写完;
3. 一提写作业就情绪失控,家长的叮嘱在孩子看来只是唠叨,往往经常引发家庭大战。
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