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处在青春期的孩子,会对自己喜欢的异性产生好感,这是一种正常的生理反应。父母不必紧张,可以找个时间跟孩子交流一下,如果有时间最好是散步时,可以放松心情,给孩子做个疏导。要告诉孩子这个阶段应以学习为主,恋爱会影响学习,要让孩子知难而退。
六年级男孩子早恋家长该怎么处理?
1、要和孩子深入沟通
“早恋”并不是多么可怕的事情,家长可以讲讲自己上学时候的仰慕者,借此引导孩子介绍他的早恋对象。问问对方是什么地方吸引的他,自己又有什么地方值得对方爱慕。必要的时候也可以采用文字交流,当言语已经产生冲突时,家长可以用书信的方式将自己内心的爱和理解传递给孩子。
2、不要打骂孩子
家长一味打骂会让孩子产生严重的逆反心理,孩子自己也不知道早恋会有什么坏处,父母打骂只会让孩子觉得父母不爱他,觉得父母夸张,而孩子更会觉得还是那个人好。父母的打骂就变成反作用了,让孩子更靠近那个人子了。所以父母要平衡情绪,放松心情去跟孩子沟通。
3、积极与孩子进行情感交流
不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面,从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术,静下心来好好思考,找到解决方法,获得理想的教育效果。
4、培养孩子积极向上的兴趣和爱好
把孩子从“早恋”的泥潭里拉出来的最好办法,就是转移孩子的“兴趣点”,父母可以根据孩子的喜好,培养孩子积极向上的兴趣爱好。通过转移孩子的注意力,减少“早恋”给孩子带来的不利因素。
5、讲清楚早恋的后果
孩子一时被感情冲昏头,不懂后果,不知道未来面对他的会是什么。这时候,爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果,分析利弊,让孩子在头脑中有个是非观念,有个自我利弊分析系统。也许,理智的孩子自己就会打消恋爱念头,不再有这样的想法。
六年级男孩子早恋的表现:
1、一般情况下,孩子开始注意自己的仪容仪表,就可能是有在乎的人了,尤其对男生来说。在学校期间,因为有穿校服的要求,以及他们的审美还没有完全发展成熟,所以没有特别多的人在乎自己的外貌、穿着等,当开始注意自己的仪容仪表时,很明显就是想要吸引人的关注了。
2、孩子到了青春期,如果一旦有早恋的迹象,就会想要拥有私人的空间,因为一个人的空间,能够让他们更好地把心里喜欢的那个人珍藏起来。青春期的他们不愿意和自己的父母分享自己的喜爱的人,或者是他们会变得更加的注重隐私,想要自己躲在没有人知道的角落里,慢慢的回味。
3、情绪波动起伏大,多愁善感,常以为异性的一句话开心或者不高兴。
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