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青春期阶段的孩子,对朝夕相处的异性同学产生朦胧的好感再正常不过。许多孩子往往会将这种好感当做所谓的爱情。而面对孩子的这种爱情,家长要顺流而治,不能强行阻塞,只要父母正确的引导,孩子的每次“喜欢”都是很好的学习过程。
父母发现青春期孩子早恋怎么办?
1、做孩子的良师益友
做孩子的良师益友,不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女,能把隐私暴露出来,恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友,赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽,它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习,很好地引导孩子,为孩子答疑解惑。
2、在沟通中引导孩子
家长可以试着跟孩子坐下来好好沟通沟通,本身两代人之间就有一定的代沟,但是相互交流,彼此了解可以大大的缩短这个代沟。在与孩子沟通交流的时候,家长要注意耐心倾听孩子的想法,多站在他们的角度理解他们,必要的时候加以正确的引导,传授一些性知识,帮助他们树立正确的恋爱观。
3、让其明白严重性
这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法,但有些事情他们并没有这样的能力,他们只是凭借着自己心里的想法就行动了,丝毫没有考虑到后果,那么父母要让孩子知道早恋的后果是什么,不可以逼迫威胁,这样坚绝不可取。
4、帮助学生学会正常的异性交往
我们应该鼓励孩子交往广泛、自然,要孩子和异性公开交往、群体交往,他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况,但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大,这种带动力量比家长和老师都要大。
青春期孩子早恋的原因有哪些?
1、青春期生理发育诱发尝试心理
随着青春期的到来,中学生对异性的生理结构和情感世界有一种神秘感,试图通过与异性的交往来了解,有时虽偶尔有性的冲动,渴望接触异性的身体,但并一定能付诸实施。这种更多停留在精神层次上需求,是柏拉图式的。很多中学生抱着“与其不试而放弃,不如试过再失败”的心态,渴望着走进异性生活的天地。
2、寻找精神寄托的回避心理
当代中学生最缺少的是理解,这部分学生在生活中屡受挫折,又得不到正确、及时地引导和帮助,其中的少数同学便“明修栈道、暗渡陈仓”回避现实中应尽的责任,从选择异性朋友中填充内心的空荡,在异性朋友的“避风港”中找回自己的失落,精神的寄托。
3、寻找刺激的逆反心理
部分学生学习成绩不好,升学无望且没有给自己定下奋斗目标,亲子关系紧张缺少家庭的理解和关爱,再加上受社会不良风气的污染,精神颓废空虚。因而产生了玩世不恭、自暴自弃的心理倾向。人生价值取向出现偏颇和迁移,在生理巨变带来的本能意识驱动下,导致了早恋的产生。
青春期孩子早恋的危害:
1、分散精力,影响学业
早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投人学习。其实,学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。
2、早恋容易让人受到伤害
青少年态度不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生,给自己的感情生活投下阴影,甚至影响今后婚姻生活。
3、早恋影响思想品德的发展
学生在思想上、道德上对爱情的理解和认识还很不成熟。中学阶段正是学生社会化的过渡时期,他们根本就没有承担社会责任的能力,社会责任感,道德感和法律意识都很淡薄。不可能理解真正的爱情,不可能承担爱情的社会责任。他们的理智往往控制不了情感,也不能很好地控制调节自己的感情,最终只能歪曲甚至玷污了纯真而美好的感情,给双方带来了痛苦。
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