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贪玩是孩子的天性,尤其是还在读小学的孩子,对新鲜刺激的事物都非常感兴趣。他们并不清楚沉迷游戏对自己带来的危害,只知道游戏好玩,学习枯燥无聊,于是就会花费大量时间在游戏世界里。孩子需要家长的恰当正确的引导。
小学生沉迷游戏的危害:
1、影响正常的学习、生活。
当游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时,那他留给现实生活的时间自然就很少了,这样一来,根本不可能有更多的时间和精力来做好现实生活中该做的的每一件事,于是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。
2、丧失人际关系交往能力。
小学生正是需要开启人际交往能力的年龄阶段,喜欢和游戏进行交往,是因为孩子在人际交往中并没有得到快乐和满足。在虚拟空间,孩子通过游戏模式,得到了他所需求的精神和物质条件。这会让孩子丧失对现实社会中的人际关系交往的兴趣,越是现实中有交流障碍,越会沉迷于电子游戏。
3、浪费时间和金钱。
玩网络游戏是非常耗时间的,尤其是级别高了以后,要升一级,必须花不少时间去练习,否则很难升级了,但级别高了以后,又很难放弃,所以只好投入更多的精力和时间去玩;这样一来,自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。
小学生沉迷游戏的原因:
1、逃避现实。大部分游戏成瘾的孩子,他们在现实中的情况是非常不好的,如父母关系不良、家庭氛围不好、自身成绩较差等,越在现实生活中得不到的,往往越想在虚拟世界中去获得。
2、缺乏其他兴趣和活动。如果孩子的生活中缺乏其他有益的兴趣爱好和活动,游戏可能填补了这种空虚感,成为主要的娱乐方式和消遣活动。
3、争强好胜心理。有的孩子刚开始还不知道有游戏这东西,但同学们说起时,让他产生了好奇,于是开始接触游戏,玩着玩着就上了瘾,在平时与同学的吹牛中,还时不时能炫耀一把游戏等级。
小学生沉迷游戏怎么办?
1、父母以身作则。
现在有些孩子的家长本身就是游戏迷,回到家一有空就玩,如此耳濡目染,孩子怎么会不玩游戏呢?须知,父母是孩子学习的榜样。要想孩子不沉迷游戏,首先必须自己先放下游戏。
2、管理好孩子玩游戏的时间。
管理好孩子的游戏时间不代表强硬安排,而是可以和孩子一起商定。除此之外,完成作业、获得好成绩的奖励也可以设置为奖励玩游戏时间,培养孩子的自我管理约束能力。管理好孩子玩游戏的时候看着简单,其实不易,家长需要耐心地与孩子沟通,并且约定好的规则要严格执行。
3、帮助孩子发现生活中的乐趣。
比如一起去散步,一起去某家店品尝美食,一起参与曾经最喜欢的亲子活动,也可以和孩子一起玩游戏。孩子逐渐就会发现,游戏只是其实的乐趣之一。事实上,许多家长不知道,孩子游戏上瘾是为了是放松,而游戏也能带来的快乐、成就感。因此家长可以尽量创造出这种氛围,让孩子明白除了游戏,生活中的许多事物也是如此的丰富多彩,趣味盎然。
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